مقاله نقاشی (فرسک) تحت pdf

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

مقاله نقاشی (فرسک) تحت pdf دارای 75 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله نقاشی (فرسک) تحت pdf کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله نقاشی (فرسک) تحت pdf ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن مقاله نقاشی (فرسک) تحت pdf :

نقاشی (فرسک)

حتی ترکیبات طبیعی گل رس (خاک رس) مثل آنهایی که در اوکرها Ochers و یا در تمام اقسام سبزهای خاکی (زمینی) یافت می شوند برای نقاشی «فرسک» زیان آور و مضر می باشد. رنگهای رده پائین نیز به همین دلیل بدون استفاده می مانند زیرا حاوی مواد فاسد کننده ای چون «اکسید آلومینیوم»، «باریتا Baryta» نوعی گل سفید رنگ به اسم «وی تینگ» و یا سنگ گچ می باشد.

هشداری لازم در مورد «آبی خالص»: در بعضی از انواع آن پس از استفاده روی دیوار و خشک شدن رسوباتی سفید رنگ به صورت کپک باقی می ماند. بدین ترتیب در هنگام تهیه آن باید از نوعی خرید، که حاوی محلول نمک نباشد. رنگ «مشکی عاجی» یک بار توسط «دورنر» معرفی شد و در توضیح آن آمده بود که این رنگ حاوی نمک است و بنابراین باید با مشکی «منگنزدار» تعویض شود و یا برای تسهیلات بیشتر با مشکی حاوی اکسید آهن. این رنگ اخیراً کارآیی و دوام خود را برای دهه های متمادی نشان داده است سفید برای «فرسک»

مناسب نیست بخاطر اینکه این رنگ، مثل «اکسید آلومینیوم» معیاری است که می توان آن را با مواد قلیایی مقایسه کرد. به طوری که از بعضی «فرسک» های قدیمی قهمیده می شود، گاز «سولفور» موجود در هوا، این رنگ را به قهوه ای و یا حتی سیاه تبدیل می کند. رنگهای سفید Zinc و سفید Titanium لزوماً مورد استفاده قرار نمی گیرند و دلیلش هم آن است که آهک کشته دقیقاً می‌تواند کار رنگ سفید را انجام دهد. اگر این نوع آهک با دقت تهیه شود و به حد صافی و یکدستی برسد چیزی است که همیشه در کار مورد استفاده است. ذرات زیر و خشنی که ته نشین شده مورد استفاده نیستند و تنها مایع غلیظی که در رو، می ایسند به درد کار می خورد و این در حالی است که شفافیت این مایع با مرور زمان بیشتر و بیشتر خواهد شد.

حلالهای فرسک
همانطور که قبلاً توضیح داده شد، نقاشی «فرسک» واقعی احتیاجی به حلال خاص ندارد و در واقع مواد رنگی با اضافه کردن آب حالتی خمیرگونه پیدا می کنند و بدین ترتیب نقش اصلی با آب است. حتی نیازی نیست که از آب بسیار تمیز و یا تقطیر شده استفاده کرد مگر اینکه آب محل، دارای مقدار زیادی آهن و یا سنگ گچ باشد. عده ای از نقاشان از آب آهک استفاده می کنند، یعنی همان مایه شفاف و تمیزی که در گودالهای آهکی و چاله ها پس از ته نشین شدن آهک باقی می ماند. این مایع که حاوی مقدار کم ولی بسیار مؤثری

«هیدراکسید کلسیم» است در بهم چسبیدن ذرات رنگی نقش مهمی دارد. گاهی اوقات نقاشان «فرسک» آب و آهک مورد نیاز خود را روز قبل از انجام کار با بهم زدن مقداری آهک کشته داخل سطل آب تهیه می کنند که این مایع بعد از صاف شدن در طول شب قبل از کار، مورد استفاده قرار می گیرد. پوسته مات و نازکی که با این عمل پس از مدت کوتاهی در سطح مایع ظاهر می شود، «کربنات کلسیم» است که پس از ترکیب «هیدراکسید کلسیم» با «دی اکسید کربن» هوا، بوجود می آید. دوغاب آهک هنگامی به عنوان واسطه (حلال) مورد استفاده قرار می گیرد که نقاشی با تکنیک غیر شفاف و در واقع مات گونه انجام می شود و در چنین مواردی مایع مذکور با رقیق کردن آهک توسط آب ساخته می شود.

کارهای مقدماتی: کارتن سازی (طرح مقدماتی)
نقاشان دوران باستان و همچنین قرون وسطی بدون «کارتن» کار خود را انجام می‌دادند، در آن زمان طرح بوسیله قلم مو مستقیماً بر روی سطح پوشیده شده دیوار درست مثل خود «فرسک» کشیده می شد.

این روش طراحی حرفه ای معمولاً به وسیله «سینوپیا» انجام می شد که نوعی رنگ زرد مایل به قرمز است که از رنگهای طبیعی بوده از خاک بدست می آید. عمل طراحی توسط این رنگ به مرور زمان به نام همین رنگ شهرت یافته است. رویه آخری که در آن طراحی به طور دقیق و تمیزتر انجام می شد در قسمتهای کوچک تهیه شده، بکار می رفت. یکی از ضررهای عمده این روش این است که پس از مدتی لایه های ملاط زیرین بسیار سریعتر از حد معمول خشک می شدند. در برج «پیزا» و در بسیاری از محلهای دیگر که در طی جنگ جهانی دوم مورد حمله و بمباران هوایی قرار گرفته بودند، طراحی های اولیه که در لایه های ملاط زیرین انجام شده بود، پس از ریختن روکار آنها، به راحتی مشاهده می شد. به منظور حفظ و

نگهداری «فرسک» ها در ایتالیا، می بایست که آنها را از دیوارهای اولیه برداشت و به محلهای جدیدی حمل و پابرجا کرد. تعمیر کننده های فوق العاده ماهر ایتالیایی قادر به جابجائی تمامی کار «فرسک» بودند و همین عمل را می توانستند در مورد «سینوپیا» نیز انجام دهند. بدین ترتیب امکان مقایسه طرح اولیه «سینوپیا» با نقاشی تکمیل شده در کنار یکدیگر فراهم می آمد، در نتیجه بیننده قادر بود مقدار تغییری را که نقاش در کار اولیه و کار به اتمام رسیده انجام داده تشخیص دهد. این گونه نقاشی های دیواری در «بلودر» نزدیک «فلورانس» طی نمایشگاهی در سال1959 به معرض نمایش عمومی گذارده شد.

در قرن دوازدهم میلادی هنگامی که اروپائیان صنایع کاغذسازی را فرا گرفتند، نقاشان شروع به تهیه طرحهای خود در اندازه های واقعی کاری به صورت خلاصه شده کردند. این عمل توسط بزرگ کردن طرحهای اصلی بود. چنین طرحهائی با اندازه های بزرگ، در عین برخورداری از مقاومت کافی می بایست ضخامت نسبتاً کمی داشته باشد، تا بدین ترتیب بتوان طرحها را به سادگی به روی دیوار منتقل کرد و این کاغذها بنام «کارتن» شناخته شدند. شیوه معمول کار بدین ترتیب است؛ طرح، با عمل چهارخانه بندی به اندازه لازم بزرگ می شود که برای این کار معمولاً به دستیاز نیاز است. برای دقیق کار کردن و همچنین داشتن نتیجه خوب باید ابتدا با استفاده از یک قلم سخت شبکه ای از مربعها را بر روی کاغذ طراحی خوب، بوجود

آورد و سپس بوسیله مرکب طراحی، حدود طرح را به خوبی مشخص کرد. مناسبترین اندازه برای چهارخانه ها نیم در نیم اینچ است (حدود 5/1 در 5/1 سانتیمتر) و اگر اندازه طرح بسیار بزرگ باشد لازم است اندازه ها را تا یک در یک اینچ (حدود 5/2 در 5/2 سانتیمتر) بزرگ کرد. برای بدست آوردن هرچه دقیقدتر جزئیات می توان مربعها را در بعضی جاها نصف و یا حتی ربع اندازه اصلی یعنی یک اینچ کرد. شبکه بوجود آمده، با چسب مناسب به طرح الصاق می شود.

در همین حال کاغذهای بلند به طور موقت بر روی دیوار و در محل مناسب قرار می‌گیرند. با توجه به اینکه کاغذ را عموماً با عرضهای 36 و یا 48 سانتی متر می‌فروشند، نقاش در بسیاری مواقع مجبور به استفاده از چند برگ کاغذ به هم چسبیده، است. بهترین محلول چسبی برای استفاده در این گونه مواقع نوع غیر آبکی آنها و یا محلولهای چسبناکی که مقدار کمی آب در آنها وجود دارد می باشند. دلیلش هم اینکه، وجود آب در این چسبها باعث پدید آمدن چین های نامناسبی در کاغذ می‌شود. در این زمان می توان شبکه را بر روی کاغذی

که به اندازه مناسب بزرگ شده، منتقل کرد. برای ساده تر کردن کار با کمک یک «تراز»، خطی افقی در امتداد سطح خارجی نقاشی، یعنی محلی که مربعها تمام می‌شوند رسم می گردد. با استفاده از روزنامه های سوخته شده می بایست خطی عمود با دقت هرچه تمام تر پدید آید تا در مقابل هر مربع قرار گیرد، که نهایتاً دو خط در دو طرف عمودی خارجی و هم چنین خطی در وسط کار جای می گیرد و عمل انتقال این خطوط هم توسط یک خط عمودی سیاه شده (ریسمان شاقول) انجام می پذیرد. خطوط عمودی که بدین روش رسم می شوند

نباید بیش از 10 پا (حدود 3 متر) درازا داشته باشند، در غیر این صورت ممکن است بدون توجه به دقتی که در بستن دو سر آن وجود دارد، ریسمان تاب برداشته، مشکلاتی ایجاد می کند. این موضوع نشان می دهد که نه تنها شبکه های کوچک، بلکه حتی ماده سیاه رنگی هم که برای مشخص کردن حدود طرح به کار می‌رود می بایست به کمک گونیا و (T) و …انجام گردد تا بالاترین ضریب دقت را بدست آورد. زیرا کوچکترین انحراف در بزرگنمایی بعدی به صورت تصاعدی افزایش خواهد یافت. ستونهای عموئی مربعها بوسیله اعداد، شماره گذاری خواهند شد و ردیفهای افقی توسط حروف، و این کار بر روی حاشیه طرح و همچنین «کارتن» صورت می پذیرد. این عمل باعث سهولت در انتقال طرح خواهد شد. خطوط بوجود آمده بر

روی کارتن نباید خیلی باریک و یا خیلی پهن باشند که هر دو اینها باعث کندی در انجام کار خواهند شد. خود طراحی بوسیله ذغال مخصوص طراحی انجام می‌شود که البته بعضی از نقاضان با بهره گرفتن از چند دستیار، مهمترین خطوط محیطی و اصلی را مشخص کرده، سپس دنباله طرح را با اطمینان خاطر بیشتری ادامه می‌دهند. طرحهایی از این قبیل و به این بزرگی می بایست ثابت گردند. در صورت امکان برای این منظور از اسپری های تفنگی و یا از دستگاههای مخصوص که قابلیت پاشیدن مایعات را به صورت ترشحات ریز و پودری دارند، استفاده می شود. ارزانترین محلول «فیکسه» کردن این گونه طرحها را می توان با ریختن هشتاند گرم «راتیانج» در یک لیتر الکل صنعتی و یا مانند آن ساخت.

روش انتقال طرح مقدماتی
دو روش انتقال طرح بطور رسمی و از دیرباز استفاده می شود. در روش اول، در حالی که «کارتن» بر روی چیزی نرم مثلاً تعدادی کاغذ (10 عدد) و یا از این قبیل پهن شده، تمام خطوط طرح توسط وسیله ای نوک تیز با سوراخهای ریز مشخص می شود. در عین حال می توان از یک چرخ اثرگذاری تیز هم استفاده کرد، که با این کار، عمل سوراخ کردن «کارتن» که خسته کننده نیز هست، سرعت قابل توجهی خواهد یافت، ولی اشکال این است که هرچند یکبار می بایست طرح را بررسی کرد که آیا به طور دلخواه سوراخ شده یا نه. گاهی اوقات برای باز کردن سوراخها در پشت کاغذهای نرم، بایستی از سمباده های متوسط (نه زبر و نه خیلی نرم) استفاده کرد. به هر حال بهتر است این نکته نیز به عنوان سفارش گفته شود که در انتهای عمل سوراخ کردن، تمامی «کارتن» در مقابل نور قرار گیرد تا مبادا بعضی از خطوط مهم محیطی از قلم افتاده و. یا سوراخها مناسب نباشند.

در مرحله بعدی، «کارتن» یک جا و یا تکه تکه با استفاده از تخته های باریک (توفال) به دیوار نصب می شود. کیسه ای از جنس پارچه ای نازک، مثلاً «چیت» را باید از کاغذ سوخته و دوده پر کرد. با زدن و مالیدن این کیسه بر روی تمامی طرح، اثر منتقل شده طرح کلی، بر روی دیوار بدست می آید. این حدود مشخص شده در ‏«فرسک» پس از آنکه ملاط خشک می شود، باقی می ماند و به همین دلیل است که هنوز هم بر روی بعضی «فرسک» های قدیمی این گونه آثار را می توان مشاهده کرد. مؤلف این کتاب، چنین چیزهایی را در کار «پیرو دلا فرنچسکا»، و در دیوارهایی که توسط «آندره آدل کاستانو» در حدود سال 1450 میلادی نقاشی شده، و همچنین «فرسک» های «میکل آنژ» که در کلیسای «سیستین» کشیده شده، دیده است.

دومین روش انتقال طرح به دیوار همان راهی است که اکثراً در نقاشی «فرسک» ترجیح داده می شود. در این حال بجای سوراخ کردن «کارتن»، آن را به روی ملاط تازه نصب می کنند و سپس تمام خطوط طرح توسط انتهای دسته گرد قلم مو از روی «کارتن» فشار داده می شود البته برای این کار بهتر است از یک قلم آهنی که به سادگی از پخ کردن میخی بزرگ ساخته شده استفاده کرد. خطوط در میان ملاط نرم، به آهستگی مشخص شده و اصطلاحاً برجسته می شوند. برای انجام این منظور باید از کاغذ مخصوصی استفاده کرد که در عین حال که به سادگی پاره نمی شود، نرمی لازم جهت انتقال فشار قلم و اثرگذاری بر روی ملاط را نیز داشته باشد. بهرحال اکثر کاغذها در هنگامی که مقابل ملاط خیس قرار می گیرند

نرم شده، خاصیت خود را تا حدودی از دست می دهند. این گونه آثار اصطلاحاً خط اندازی شده بوضوح، در کارهای «لوکاسینورلی» (متولد 1441 و متوفی 1523) قابل تشخیص است. این نشانه ای است که توسط آن می توان یک کار «فرسک» واقعی را از غیر آن تشخیص داد. تنها نقطه ضعف روش دوم این است که وقت بیشتری نسبت به طراحی سوزنی می گیرد اما در عین حال، مسئله ای به عنوان باقی ماندن آثار طراحی به روی ملاط نیز وجود نخواهد داشت. «میکل آنژ» گاهی اوقات از هر دو روش در یکنقاشی خود استفاده کرد، بدین ترتیب که او ناچار بود، هنگامی که بر روی دیواری که پنجره ای در مقابل آن قرار داشت، بدلیل عدم وجود نور جانبی، از روش طراحی سوزنی استفاده کند. چون در این حال خطوط مشخص شده در روش خط اندازی قابل دید نیستند.

قرار گرفتن «کارتن» بر روی دیواری یکی از مهمترین مراحل است، به همین دلیل هیچکس نباید به حدس و گمان خود متکی باشد.بجای آن باید به خط عمودی شاقول که قبلاً سیاه شده و خط افقی لبه خارجی شبکه ها توجه و عنایت کافی مبذول داشت. اگر انتقال «کارتن» به صورت تکه تکه انجام می گیرد، لااقل در هر تکه باید یک سری شبکه کامل وجود داشته باشد تا امکان در یک خط قرار دادن همه قسمتها وجود داشته باشد.

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

کلمات کلیدی :

مقاله تشخیص الگوی Spinlde در سیگنال EEG با استفاده از نمایش های

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

مقاله تشخیص الگوی Spinlde در سیگنال EEG با استفاده از نمایش های زماندرفرکانس تحت pdf دارای 7 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله تشخیص الگوی Spinlde در سیگنال EEG با استفاده از نمایش های زماندرفرکانس تحت pdf کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله تشخیص الگوی Spinlde در سیگنال EEG با استفاده از نمایش های زماندرفرکانس تحت pdf ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن مقاله تشخیص الگوی Spinlde در سیگنال EEG با استفاده از نمایش های زماندرفرکانس تحت pdf :

سال انتشار: 1382

محل انتشار: یازدهمین کنفرانس مهندسی برق

تعداد صفحات: 7

نویسنده(ها):

بهنام مولایی اردکانی – دانشکده برق، دانشگاه صنعتی شریف
محمدباقر شمس الهی –

چکیده:

در این مقاله از نمایش های زمان-فرکانس سیگنالها برای جدا کردن الگویSpindle از سیگنالEEG استفاده گردیده است. برای بالابردن میزان عملکرد جداسازی، توابع متفاوتی از نمایش های زمان-فرکانس مورد آزمایش قرار میگیرند. این توابع عمومًا توابعی پارامتری از کلاس کوهن هستند که مقادیرشان باید با استفاده از تعداد محدودی از سیگنالهای آموزشی تنظیم گردد. سیگنالهای آموزشی، مربوط به دو کلاس BGEEG و Spindle فعالیت مغزی پسزمینه) میباشند و پارامترهای قابل تنظیم در کرنلهای کلاس کوهن، باعث میشوند که این سیگنالها، نمایشهای مختلفی در صفحه زمان-فرکانس داشته باشند. پارامتری که بتواند بیشترین فاصله را در صفحه زمان- فرکانس بین سیگنالهای آموزشی ایجاد کند به عنوان پارامتر بهینه و کرنل آن به عنوان کرنل بهینه انتخاب خواهد شد. برای اندازهگیری فاصله، از توابع فاصله مختلفی استفاده شده است به طوری که یک بهینه سازی نیز در توابع فاصله باید صورت گیرد.

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

کلمات کلیدی :

مقاله ضرورت بکارگیری رویکرد تلفیقی فناوری اطلاعات و ارتباطات در

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

مقاله ضرورت بکارگیری رویکرد تلفیقی فناوری اطلاعات و ارتباطات در برنامه ریزی درسی تحت pdf دارای 9 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله ضرورت بکارگیری رویکرد تلفیقی فناوری اطلاعات و ارتباطات در برنامه ریزی درسی تحت pdf کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله ضرورت بکارگیری رویکرد تلفیقی فناوری اطلاعات و ارتباطات در برنامه ریزی درسی تحت pdf ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن مقاله ضرورت بکارگیری رویکرد تلفیقی فناوری اطلاعات و ارتباطات در برنامه ریزی درسی تحت pdf :

سال انتشار: 1394
محل انتشار: دومین کنفرانس ملی و اولین کنفرانس بین المللی پژوهشهای نوین در علوم انسانی
تعداد صفحات: 9
نویسنده(ها):
مهدیه السادات میررحیمی – دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، گروه علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه یزد
میررحیمی بیداخویدی – دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، گروه علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه یزد
سیدکاظم علوی لنگرودی – استادیار ، گروه علوم تربیتی و روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه یزد

چکیده:
یکی از مهمترین اهداف تعلیم و تربیت در جوامع بشری، آماده کردن دانش آموزان برای استفاده از فرصت های محیطی می باشد. باتوجه به توسعه پدیده فناوری اطلاعات و ارتباطات لازم است بین کسب دانش و فناوری اطلاعات و ارتباطات همگرایی خاصی ایجاد شود، تا افراد بتوانند پاسخگوی نیاز حال و آینده جامعه باشند؛ آنچه در جامعه اطلاعاتی خصوصا در برنامه ریزی درسی مورد تاکیداست، صرفاً سرمایه گذاری و کاربرد سخت افزاری و ابزار گونه فناوری اطلاعات و ارتباطات و استفاده از آن جهت انبار کردن اطلاعات نیست، بلکه مساله مهم و اساسی به کارگیری این فناوری است، که این مهم با تلفیق فناوری اطلاعات و ارتباطات در برنامه ریزی درسی بدست می آید. برنامه ریزی درسی در دنیای امروز می تواند فرصت های فراهم آمده در قلمرو فناوری اطلاعات و ارتباطات را به منظور بهبود و بازسازی فرایندهای خود به کار گیرد. استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در مدارس راهی برای درک اهداف جدید آموزش از جمله توسعه آموزش مداوم، مهارت و توانایی درگیر کردن در ایجاد دانش مشارکتی و حل مسئله به یاری همتایان و متخصصان متفاوت است. هدف استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در فرایند برنامه ریزی درسی، افزایش کیفیت آموزش و یادگیری است. در این مقاله فراتحلیلی سعی شده تا دلایل ضرورت بکارگیری و تلفیق فناوری اطلاعات و ارتباطات در برنامه ریزی درسی بیان و مزایا و معایب آن شرح داده شود

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

کلمات کلیدی :

مقاله استفاده از سیستم اعداد مانده ای چند جمله ای جهت بهبود تشخی

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

مقاله استفاده از سیستم اعداد مانده ای چند جمله ای جهت بهبود تشخیص و تصحیح خطا در شبکه های حسگر بیسیم تحت pdf دارای 5 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله استفاده از سیستم اعداد مانده ای چند جمله ای جهت بهبود تشخیص و تصحیح خطا در شبکه های حسگر بیسیم تحت pdf کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله استفاده از سیستم اعداد مانده ای چند جمله ای جهت بهبود تشخیص و تصحیح خطا در شبکه های حسگر بیسیم تحت pdf ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن مقاله استفاده از سیستم اعداد مانده ای چند جمله ای جهت بهبود تشخیص و تصحیح خطا در شبکه های حسگر بیسیم تحت pdf :

سال انتشار: 1392
محل انتشار: اولین کنفرانس ملی نوآوری در مهندسی کامپیوتر و فناوری اطلاعات
تعداد صفحات: 5
نویسنده(ها):
داور خیراندیش – موسسه آموزش عالی آیندگان، دانشکده کامپیوتر و فناوری اطلاعات
ناهید کیانپور – دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمی، دانشکده علوم کامپیوتر
پرویز قربانزاده – موسسه آموزش عالی آیندگان، دانشکده کامپیوتر و فناوری اطلاعات
آیتک شاددلی – موسسه آموزش عالی آیندگان، دانشکده کامپیوتر و فناوری اطلاعات

چکیده:
در این مقاله، روشهای تشخیص و تصحیح خطا مورد مطالعه قرار گرفته و با استفاده از ویژگی های سیستم اعداد مانده ای چند جمله ای، روشی نوین برای تسریع محاسبات برای آنها ارائه شده است. با توجه به انجام محاسبات تعداد گیتهای استفاده شده با سیستم اعداد مانده ای چند جمله ای به طور قابل توجهی کاهش یافته است. سیستم اعداد مانده ای چند جمله ای ، سرعت بالای محاسبات و توان مصرفی کم را برای انتقال داده ها به الگوریتم های تشخیص و تصحیح خطا داده است برای مقایسه و شبیه سازی از ابزارهای VLSI استفاده شده است. نتایج مقدماتی شبیه سازی و مقایسه توانایی طرح پیشنهادی را در الگوریتم تشخیص خطای نشان می دهد.

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

کلمات کلیدی :

مقاله Application of MLP neural network in prediction of NO2 and

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

مقاله Application of MLP neural network in prediction of NO2 and NOx concentration using merological parameter تحت pdf دارای 9 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله Application of MLP neural network in prediction of NO2 and NOx concentration using merological parameter تحت pdf کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله Application of MLP neural network in prediction of NO2 and NOx concentration using merological parameter تحت pdf ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن مقاله Application of MLP neural network in prediction of NO2 and NOx concentration using merological parameter تحت pdf :

سال انتشار: 1385

محل انتشار: اولین همایش تخصصی مهندسی محیط زیست

تعداد صفحات: 9

نویسنده(ها):

Akbar Rahimi –
Mir sattar Sadrmousavi –
Masoud Geravanchizadeh –
Reza Nabavi –

چکیده:

Forecasting of air quality parameters is one topic of air quality research today due to the health effects caused by airborne pollutants in urban areas. This work deals specifically with the use of an artificial neural network (ANN) for hourly NO2 and NOx modeling in the Tabriz metropolitan. The development of an ANN model is presented to predict the NO2 and NOx concentrations as a function of meteorological conditions. The optimum structure of ANN was determined by a trial and error method. It was found that the structure of ANN with 30 neurons in the hidden layer had the best performance. Log sigmoid transfer function was used in hidden layer and pure line transfer function was used in output layers. The correlation coefficient (R2) was 92% of the variability in the NO2 and 94% of the variability in the NOx concentrations.
In this paper, the main emphasis is a studying the hourly NO2 and NOx concentrations during October 2003.

 

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

کلمات کلیدی :
<   <<   151   152   153   154   155   >>   >