پایان نامه

 

مقاله بررسی اختلالهای زبانی در بیماران زبان پریش بروکا تحت pdf دارای 6 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بررسی اختلالهای زبانی در بیماران زبان پریش بروکا تحت pdf کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی اختلالهای زبانی در بیماران زبان پریش بروکا تحت pdf ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن مقاله بررسی اختلالهای زبانی در بیماران زبان پریش بروکا تحت pdf :

مقدمه

زبان وسیلهای شگفتآور است که ما در سراسر زندگی خود برای برقراری ارتباط از آن استفاده میکنیم و آن قدر حائز اهمیت است که تصور دنیایی بدون کلام ممکن نیست (دهقانی هشتچین، .(1370 حدود یک قرن پیش علمی مستقلّ به نام زبانشناسی در میان علوم انسانی دیگر تکوین یافت. دامنه مطالعات این دانش نوین به زمینههای مختلفی از جمله رابطه زبان و اندیشه، ارتباط آسیبهای مغزی با زبان، اختلالهای گفتاری، گفتار درمانی و غیره کشیده شده است که برخی مانند عصبشناسی زبان، مولود پیوند دو علم زبانشناسی و عصبشناسی هستند. فعالیتهای عالی ذهن چون تفکّر، استدلال و مانند آن در درجه اول مربوط به ساختمان دستگاه عصبی انسان است. اگر انسان دارای چنین ساختمانی عصبی نبود و مغزی

چنین پرورده نمیداشت نه تنها نمیتوانست تفکّر و استدلال داشته باشد بلکه خود زبان را نیز

144

یاد نمیگرفت (باطنی، .(1349 برقراری ارتباط زبانی و تولید صداهای گفتاری فرآیندی پیچیده و در گرو سلامت کامل مغز است. ضایعه نیمکره چپ مغز میتواند موجب پدید آمدن اختلال گفتاری گردد. یکی از این اختلالها، زبانپریشی است که به دنبال آسیب و اختلال وارده بر مغز و کارکرد آن ایجاد میگردد. زبانپریشی در بزرگسالان اغلب به علّت صدمات مغزی است در حالی که در اغلب موارد کودکان مبتلا به این عارضه به عدم رشد مراکز گفتاری دچارند

(اسپری1 و لوریا2 ، .(1365 در این میان بیشترین ضربهها متوجه بیماران زبانپریش بیانی است چرا که با داشتن درک سالم توانایی بیان خواستههای خود را ندارند. به عبارت دیگر شخص

مبتلا، از برقراری ارتباط چه از نظر درک و چه از نظر بیان عاجز است. در سال 1861 بروکا نشان داد ضایعه وارده بر سومین قسمت خلفی شکنج تحتانی پیشانی در نیمکره چپ مغز اختلال مشخّصی پدید میآورد که بیمار توانایی سخن گفتن را از دست میدهد (لوریا، .(1376

در این پژوهش سعی بر آن است با بررسی و مقایسه بیماران زبان پریش بروکـا، گـامی در جهت ایجاد روشهای درمان آنان برداشته شود.

روش

روش بررسی در این پژوهش »توصیفی ـ تحلیلی« است. هر یک از بیماران با استفاده از آزمون زبانپریشی فارسی (نیلیپور، (1372 مورد ارزیابی قرار گرفته و در نهایت نکات مشترک و متمایز آنها با هم مقایسه شد. در این آزمون پرسشهای هر بخش به تواناییهای آسیبپذیری مربوط میشود که در تشخیص افتراقی از آنها استفاده خواهد شد. این تواناییهای اصلی عبارتند از: توانایی بیان شفاهی، توانایی درک شفاهی، توانایی تکرار، میزان واژگان قابل دسترس، توانایی خواندن و نوشتن. علاوه بر آزمون زبانپریشی، از گفتار پیوسته بیماران نمونهبرداری گردید که به صورت گفتار توصیفی و گفتار آزاد ضبط و در بیماران با یکدیگر مقایسه شد. در این گفتار 5 شاخص اصلی به عنوان ملاک ارزیابی گفتار، در نظر

گرفته شد که عبارتند از:

1- Spray, D.

2- Loria, A.

145

روانی گفتار، دقّت گفتار، میزان واژگان در دسترس، پیچیدگی گفتار و سرعت گفتار.

معرّفی بیماران

بیمار اول

مرد، 45 ساله دارای تحصیلات دانشگاهی دکترای الکترونیک، شغل آزاد، راست دست.

بیمار به دلیل نارسایی قلبی جراحی کـرده و در طـول جراحـی و تعـویض دریچـه دچـار

CVA شده که در اثر آن نیمکره چپ (پیشانی- آهیانهای و شریان مغزی چپ) دچار انفارکت شده است. میزان آسیب براساس سی تی اسکن لُب پیشانی است و آفازی بروکا دارد.

بیمار دوم

زن، 38 ساله دچار ضایعه در نیمکره چپ است. براساس سی تی اسکن دچار آسیب مغزی لُب پیشانی است. براساس تشخیص پزشک معالج و درمانگر، نوع آفازی وی بروکا همـراه بـا آپراکسی است.

 

کلمات کلیدی :