مقاله آموزش بیلیارد در pdf

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

  مقاله آموزش بیلیارد در pdf دارای 22 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله آموزش بیلیارد در pdf   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : توضیحات زیر بخشی از متن اصلی می باشد که بدون قالب و فرمت بندی کپی شده است

 

بخشی از فهرست مطالب پروژه مقاله آموزش بیلیارد در pdf

تاریخچه    
بازی بیلیارد در ایالت متحده آمریکا   
نقش بانوان در بازی بیلیارد   
نور پردازی برای بیلیارد  
پوشش میز بیلیارد و توپها   
چوب بیلیارد   
وزن   
میز   
Rack   
نحوه ایستادن   
رسیدن به یک ضربه از طریق کشیدن یک ران در پشت بدن  
ضربه یا حرکات دست   
نحوه در دست گرفتن چوب   
قوانین   
منابع   

بازی بیلیارد

تاریخچه بازی بیلیارد مفصل و بسیار غنی است. این بازی توسط پادشاهان، افراد عادی، روسا، بیماران روحی، بانوان، آقایان و قهرمانان بطور یکسان انجام می شده است. تا قرن پانزدهم این بازی مدتی در اروپای شمالی و گویا در فرانسه بر روی چمن مانند بازی کروکت ( نوعی بازی با گوی و حلقه ) انجام می شده است. بعد از مدتی این بازی به مکانهای سربسته بر روی میز پوشیده از پارچه سبز که شبیه به چمن بوده تغییر مکان یافته و در اطراف لبه های این میز حاشیه ای ساده قرار گرفته بود. توپها به جای اینکه توسط چوبهای سفت و محکم که به آن چماق می گفتند ضربه زده شوند، هل داده می شدند. عبارت بیلیارد از زبان فرانسه از کلمه بیلارت به معنی یک نوع چوب سفت و محکم و هم از کلمه بایل به معنی یک نوع توپ گرفته شده است

در ابتدا این بازی با دو توپ بر روی یک میز شش حفره ای با یک حلقه شبیه به حلقه بازی کروکت و یک چوب عمود که به عنوان سپر بود، انجام می شد. تا قرن هجدهم به تدریج حلقه و سپر ناپدید شدند و تنها حفرها و توپها باقی ماندند. قبل از سال 1800 این بازی به عنوان بیلیارد اعیان زادگان شناخته می شد اما شواهدی وجود دارد که نشان می دهد مردم با حرفه ها و مشاغل مختلف از آغاز این بازی را انجام می دادند. در سال 1600 مردم آشنایی کافی با این بازی پیدا کردند به طوری که شکسپیر در کتاب آنتونی و کلوپاترا به آن اشاره کرده بود. در اواخر 1600 چوب بیلیارد ساخته شد. وقتی توپ در کنار یک باند قرار می گرفت برای ضربه زدن به توپ از چماق به خاطر نوک بزرگش به سختی می شد استفاده کرد به همین دلیل بازیکنان چماق را وارونه و از دسته اش برای ضربه زدن به توپ استفاده کردند. به دسته ( دم ) به معنی ( دنباله ) می گفتند که واژه چوب بیلیارد از این کلمه استخراج شده است. در ابتدا میزها دارای دیواره های عمود و پهن در پشت باندها بودند که از افتادن توپها جلوگیر می کردند

تجهیزات بیلیارد به خاطر انقلاب صنعتی بعد از سال 1800 در انگلستان به سرعت توسعه پیدا کرد. گچ برای اصطکاک بیشتر بین توپ و چوب بیلیارد حتی قبل از اینکه چوب بیلیارد نوک داشته باشد استفاده می شد. در سال 1823 چرم نوک چوب بیلیارد که با آن یک بازیکن می توانست توپ را به یک سو چرخش بدهد ساخته شد. مهمانان انگلیسی به مردم آمریکایی نشان دادند که چطور در بازی از حالت چرخشی استفاده می کنند و به این حالت چرخشی فقط در آمریکا و نه در جاهای دیگر اینگلیش می گفتند. در سال 1829 چوب بیلیارد دو تکه بود. پیرامون سال 1825 سطح میزها از تخته سنگ ساخته می شد. گودیر در سال 1839 توده کائوچو را کشف کرد و تا سال 1845 از آن برای ساخت گوشه های میز بیلیارد استفاده کرد. تا سال 1850 میز بیلیارد شکل صحیح و کاملی به خود گرفت

قوانین حاکم بر بازی بیلیارد از حدود سال 1770 تا 1920 همان قوانین حاکم بر بازی بیلیارد در انگلستان بود، این بازی بر روی یک میز بزرگ به شکل مکعب مستطیل با سه توپ و شش حفره انجام می شد. در قرن 18 اندازه استاندارد میزها 2 به 1 یعنی طول 2 و عرض 1 بود. قبل از این ابعاد استانداردی برای ساختن میز وجود نداشت. اصول بازی بیلیارد انگلیسی به واسطه بازی اسنوکر که یک بازی پیچیده، رنگارنگ و مرکب از جنبه های دفاعی و تهـاجمی بود، ادامه پیدا کرد با این تفاوت که در بازی اسنوکر از 22 توپ و  در بازی بیلیارد انگلیسی از 3 توپ استفاده می شد. اشتیاقی که انگلیسیها به بازی اسنوکر داشتند همانند اشتیاق آمریکایها به بازی بیسبال بود، به خاطر این اشتیاق، شما می توانید هر روز شاهد رقابتی در بازی اسنوکر در انگلیس باشید

      بازی بیلیارد در ایالات متحده امریکا

اینکه چطور بازی بیلیارد به امریکا آورده شده است کاملاً مشخص نیست. روایتها نشان می دهد که این بازی در سال 1580 توسط یک شخص اسپانیای به خیابان آگوستین آورده شده است. اما تحقیقات به عمل آمده نشان می دهد که در سال 1580 هیچ اثری از این بازی وجود نداشته و بیشتر احتمال می رود که این بازی توسط مهاجران انگلیسی و هندی به امریکا آورده شده باشد. در سال 1700 تعدادی از قفسه سازان امریکایی تصمیم گرغتند که میزهایی برای بازی بیلیارد، هر چند کوچک به سازند . با وجود این بازی بیلیارد در سرتاسر کشورهای مستعمره گسترش پیدا کرد. مشهرترین آنها بسفورد، مکانی در نیویورک که به دلالان سهام اختصاص داده شده بود

صنعت بیلیارد امریکا و افزایش باورنکردنی وجه ملی این بازی حق قانونی و اخلاقی میشل فلان معروف به پدر بیلیارد امریکا می باشد. میشل فلان در سال 1850 اولین کتاب را درباره بیلیارد امریکایی نوشت. او یک مبتکر بود و هدفش طراحی میز جدیدی برای بازی بیلیارد بود. او با قرار دادن لوزیهایی بر روی بستر میز و ساختن گوشه هایی برای آن، میز جدیدی طراحی کرد و به هدفش رسید. او همچنین اولین نویسنده ای بود که مرتباً یک ستون روزنامه را با نوشتن مقاله هایی در مورد بازی بیلیارد امریکایی پر می کرد

بازی بیلیارد امریکایی حاکم تا سال 1870 همان بازی بیلیارد 4 توپه بود که معمولاً بر روی یک میز بزرگ 11 یا 12 فوت با چهار حفره و چهار توپ که 2 توپ آن سفید و 2 توپ دیگر قرمز بودند انجام می شد

بازی Fifteen _Ball Pool( بیلیارد 15 توپه) ، با 15 توپ مورد نظر که اعداد 1 تا 15 بر روی توپها نوشته شده بود انجام می شد. هر توپی را که بازیکن در حفره می انداخت بر اساس شماره روی آن امتیاز دریافت می کرد. مجموع شماره های توپها در یک سری 120 بود و کسی که نصف بیشتر این مجموع را بدست می آورد ( حداقل 61 امتیاز ) برنده محسوب می شد این بازی که به آن ( بیلیارد 61 ) می گفتند، در اولین مسابقات قهرمانی امریکا در سال 1878 بکار برده شد و یک فرد کانادایی به نام سیریل داین قهرمان این مسابقات شد. در سال 1888 به این نتیجه رسیدند که عادلانه تر است که امتیازها را بر اساس تعداد توپهایی که بازکن به داخل حفره می اندازد حساب کنند نه بر اساس شماره ای که بر روی توپ نوشته شده است. بنابراین بازی Continuous Pool ( بیلیارد پیوسته ) به عنوان یک بازی قهرمانی جایگزین بازی 15 توپه شد. بازیکنی که آخرین توپ یک مجموعه را به داخل حفره بیاندازد می تواند مجموعه بعدی را برای بازی شروع کند و جمع امتیازاتش به طور پیوسته از یک مجموعه به مجموعه دیگر ثبت می شود. اندکی بعد در سال 1890 بازی Eight Ball و به دنبال آن در سال 1910 بازی Straight Pool ابداع شد. حدود سال 1920 بازی Nine Ball ابداع شد

از سال 1878 تا 1956 مسابقات قهرمانی بازی بیلیارد بطور سالیانه برگزار می شد و بقیه ماههای باقیمانده حریفان یک به یک به مبارزه طلبی با یکدیگر می پرداختند. تا مدتها واژه بیلیارد به تمام بازیهایی که بر روی  یک میز با حفره و یا بدون حفره انجام می شد، نسبت داده می شد، بعضیها از بیلیارد فقط برداشت بازیهای کاروم را داشتند و از Pool برای بازیهای حفره دار استفاده می کردند

وقوع جنگهای جهانی اندکی این بازی را از رونق انداخت اما با دو واقعه مهیج که یکی در سال 1961 و دیگری در سال 1986 به وقوع پیوست دوباره بیلیارد احیاء شد. اولین واقعه، آزادی سینما بود، مثلاً فیلم قهرمان بر اساس سرگذشت والترتیویز. فیلم سفید و سیاه که زندگی سیاه یک قهرمان بازی Pool را با بازیگری پل نیومن در نقش قهرمان داستان به تصویر کشیده بوده است. صدای بهم خوردن توپها باعث شد که مردم امریکا به فکر بازی مهیج بیلیارد بیافتند. تا سال 1985 تنها 2 مکان عمومی در جزیره مان هاتان در نیویورک از صدها مکانی که در سال 1930 وجود داشت، باقی مانده بود. فیلم رنگ پول به دنبال فیلم قهرمان با بازیگری پل نیومن در همان نقش و تام کروز در نقش یک قهرمان حرفه ای، انگیزه ای برای بازی Pool در نسل جدید بوجود آورد. در نتیجه مکانهای جدید و بزرگی بر خلاف مکانهای قدیمی که باعث آزرده شدن بازیکنان شده بود، ساخته شد. در سال 1987 به تدریج تمایل به این بازی در مردم پیدا و پس از آن خروشان شد به طوری که در سال 1991 پیشنهادی از طرف جیلیانز برای سرمایه گزاری عمومی برای تعدادی اتاق ذر بوستون داده شد

        نقش بانوان در بازی بیلیارد

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

کلمات کلیدی :

مقاله دی الکتریک و کاربرد آن در pdf

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

  مقاله دی الکتریک و کاربرد آن در pdf دارای 61 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله دی الکتریک و کاربرد آن در pdf   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : توضیحات زیر بخشی از متن اصلی می باشد که بدون قالب و فرمت بندی کپی شده است

 

بخشی از فهرست مطالب پروژه مقاله دی الکتریک و کاربرد آن در pdf

مقدمه
( 1 ـ 1 ) تعریف دی الکتریک
( 1 ـ 2 ) نظریه الکترو استاتیک
پتانسیل الکترو استاتیکی
( 2 ـ 1 ) پلاریزاسیون ( قطبی شدن ) دی الکترویکها
( 2 ـ 2 ) قابلیت پلاریزاسیون اتمی
( 2 ـ 3 ) جامدات یونی
ثابتهای اپتیکی فلزات
( 3 ـ 1 ) گذردهی فضای آزاد
( 3 ـ 2 ) گذر دهی مختلط
( 3 ـ 3 ) اندازه گیری گذر دهی
( 1 ـ 3 ـ 3 ) گذدر دهی نسبی de
( 2 ـ 3 ـ 3 ) اندازه گیری با استفاده از پل
( 3 ـ 3ـ 3 ) سلولهای اندازه گیری
( 4 ـ 3 ـ 3 ) روشهای مدار تشدید
( 5 ـ 3 ـ 3 ) اندازه گیریها ی خط انتقال
( 6 ـ 3 ـ 3 ) اندازه گیریهای میکرو موج
( 4 ـ 1 ) قطبش پذیری
( 1 ـ 4 ـ 1 ) قطبش پذیری نوری

 

 

مقدمه

از زمانیکه آزمایشهای ابتدایی روی الکتریسیته ساکن جهت منزوی کردن بار الکتریکی ساکن توسط مواد دی الکتریکی که بار را به خارج هدایت نمی کنند ، صورت گرفته ، لزوم مطالعه مواد دی الکتریکی با توجه به نیاز عملی به عایقها احساس گردید . کهربا ، موم ، شیشه از جمله اولین مواد عایقی بودند که کاربرد عملی داشتند . با ظهور جریان الکتریکی خواص این مواد باید بیشتر ، مطالعه می شد تا برای مقاصد کاربردی مورد استفاده واقع شده و عکس العمل آنها نسبت به اعمال یک میدان ، معین و
مشخص گردد . خواص عایقی در ماده را می توان به قدرت دی الکتریکی تعریف
کرد

از همان آغاز شناخت الکترو استاتیک توانایی مواد دی الکتریک در افزایش ذخیره‌ باریک خازن شناخته شده بود . کاربرهای جریان الکتریکی فرکانس بالا در ارتباط با رادیو ، تقاضاها را برای خازنهای ظرفیت بالا ، قدرت شکست بالا و ابعاد کوچک افزایش داد . برای رسیدن به این خواسته ها مواد در الکتریک زیادی آزمایش بر حسب قدرت دی الکتریک و گذردهی با توجه به کاربردشان در این حوزه رده بندی شدند و تقاضا برای مواد بهتر افزایش یافت . در موفقیت آمیز بودن هر نوع جستجو برای مواد جدید یا بهبود آنها در حوزه بخصوصی ، اطلاع از سازوگار اساسی که در ارتباط با ویژگیهای به خصوص آنهاست ، شرط اساسی است . این کار نظریه دی الکتریک است که با محاسبه رفتارها کروسکوپی بر حسب ساختمان مولکولی و اتمی ، ما را به این آگاهیها می رساند

یک نظریه کامل، که  رفتار دی الکتریکی هر نوع ماده ای را در بر داشته باشد کار بینهایت دشوار است و احتمالاً هر گز امکان پذیر نیست . با وجود این « مدلهای » نظریه دی الکتریکهای کاربردی بر حسب فرضیات ساده شده مجهزی بنا شده اند . با بکار بردن این مدلهای نظری ، خواص معینی که  با تغییرات پارامتریهایی که با آزمایش می توانند بررسی شوند ، پیش بینی می شود . میزان ساختمان اتمی یا مولکولی ماده بنا شده است ، موفق باشند می تواند دانش لازم را جهت جستجو در محیطهای الکتریکی مختلف مورد استفاده قرار گیرد . افزون بر این ممکن است خواصی که  تاکنون توسط آزمایش مشاهده نشده اند پیش بینی شوند . بعنوان مثال در قرن نوزدهم ، نظریه های رفتار دی الکتریک ، امکان قطبش خود به خودی یا « فرو الکتریسیته » را پیش بینی کردند

در صورتکیه تا سال 1935 اولین ماده فرو الکتریک کشف نشده بود

بطور خلاصه برای درک کامل رفتار دی الکتریک به دانسته های نظری قبلی در جهت شروع بحث کاربرد عملی ، درک توسعه های جدید و محاسبه خواص غیر عادی ماده مورد نیاز است جهت فراهم کردن مبنای لازم برای بررسی مدلهای نظری ، به واکنش نظریه الکترو ا ستاتیکی و آگاهی از اندازه گیری و پارامترهای ماکروسکوپی نیازمندیم . در ابتدا نظریه الکترو استاتیک را مورد بررسی قرار می دهیم

سپس پلاریزاسیون در دی الکتریکها و قابلیت پلاریزاسیون و جامدات دی الکتریک یونی را بررسی می کنیم . بعد از آن به بررسی گذردهی و  انواع آن پرداخته و سپس انواع قطبش پذیری شکست در مایعات دی الکتریک پرداخته و در آخر  حالتهای خاصی را که به برای دی الکتریکها رخ می دهد بررسی می کنیم

 

فصل اول :

( 1 ـ 1 )  تعریف دی الکتریک

وقتی عایقی را در یک میدان الکتریکی با شدت معمولی وارد کنیم ، الکترونها در داخل ماده در ابعاد اتمی و یا مولکولی مقید می ماند . بنابراین میدان
می تواند توزبع بارهای اتمی را تغییر داده ابعاد و آثار قطبی شدن که باعث تغییرات اساسی در میدان الکتریکی در ابعاد ماکروسکوپیک است بوجود

آورد . عایقهایی را که خاصیت قطبی شدن از خود نشان می دهد ، دی الکتریک می نامیم

( 1 ـ 2 ) نظریه الکترو استاتیک

قانون کوبن ؛ نیروی ربایشی یا رانشی بین دو ذره باردار  و  به فاصله r را نیروی الکتریکی می نامیم  ، که به کمک قانون کوبن می توان اندازه نیروی الکتریکی بین دو ذره باردار را محاسبه کرد

                                  ( 1 ـ 1 )

میدان الکتریکی ؛ هر بار الکتریکی در هر نقطه از فضای اطراف خود ، خاصیتی ایجاد می کند که به آن میدان الکتریکی می گویند . و یا می توان میدان را بطور کمی و به کمک نیروی که میدان بر بار الکتریکی واقع در میدان وارد می کند تعریف کرد : نیروی وارد بر سیکای بار الکتریکی مثبت را در هر نقطه ، میدان الکتریکی در آن نقطه می گویند

شدت میدان الکتریکی بصورت روبه رو تعریف می شود

                                           ( 2 ـ 1 )

شدت میدان الکتریکی یا قدرت میدان ، پارامتر مهمی در مهندسی برق ، بخصوص در ارتباط با قدرتهای شکست مواد عایق می باشد . شدت میدان الکتریکی تابع محیطی است که در آن حضور دارد

چگالی شار الکتریکی ؛ چگالی فشار الکتریکی را به  D نشان می دهیم و آن را بصورت رابطه ( 3 ـ 1 ) تعریف می کنیم و می بینم که چگالی فشار فقط تابعی از بار و موضوع آن است و به خاصیت محیط بستگی ندارد

                                    ( 3 ـ 1 )

                                    ( 4 ـ 1 )

مثال 1 : با در نظر گرفتن  در مرکز کره ای به شعاع r کل فشار عبوری از سطح از حاصل ضرب D در مساحت سطح بدست می آید ، یعنی

مشاهده می شود که مجموع فشار عبوری از سطح کره با  باری در مرکزش با اندازه بار برابر است و از شعاع کره مستقل است

قانون گؤس ؛ قانون گؤس را می توان به زبان ریاضی به صورت زیر تعریف کرد

                                              ( 5 ـ 1 )                            مثال ( 1 ) در قانون گؤس برین بصورت تصمیم می بابد که برای هر سطح بسته ای شامل مجموعه ای از بارها ، شار خروجی از سطح با بار محصور شده برابر
است

در رابطه ای که برای قانون گؤس نوشتیم ، ds المانی است با مساحت ds و جهت آن توسط امتداد عمود بر سطحش تعیین می شود

شکل ( 1 ـ 1 ) . قانون گؤس

 

                                                               D

                                       D n

ما می توانیم برای تعیین میدان موجود در محیط دین الکتریک ( باگذرده 4 ) بین رساناها از قانون گؤس استفاده می کنیم . و همچنین رابطه  در صورتی برای دی الکتریک کاربرد دارد که محیط دی الکتریک همگن باشد

قانون گؤس را برای ناحیه ای که شامل توزیع بار است بصورت زیر است

                           ( 6  ـ 1 )

در جامدات توزیع یکنواخت بار ، انتگرال حجمی به سادگی از حاصل ضرب چگالی در حجم بدست می آید هر چند که در حالت کلی این یک انتگرال سه گانه خواهد بود که فقط در صورتیکه چگالی بار برحسب مکان دقیقاً معلوم باشد ، قابل حل است


پتانسیل الکترو استاتیکی

اگر در یک محیط ، میدانی وجود داشته باشد و بار نقطه ای واحد درآن قرار گیرد ، کار انجام شده روی این بار بین دو نقطه A  و B را اختلاف پتانسیل بین A و B
می گوییم و بصورت زیر نشان می دهیم

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

کلمات کلیدی :

تحقیق ویژگی های اثربخش امام جماعت در pdf

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

  تحقیق ویژگی های اثربخش امام جماعت در pdf دارای 57 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد تحقیق ویژگی های اثربخش امام جماعت در pdf   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : توضیحات زیر بخشی از متن اصلی می باشد که بدون قالب و فرمت بندی کپی شده است

 

بخشی از فهرست مطالب پروژه تحقیق ویژگی های اثربخش امام جماعت در pdf

فصل اول  
مقدمه  
طرح مساله :  
اهمیت و ضرورت انجام تحقیق :  
اهداف تحقیق :  
فرضیه های تحقیق :  
اصطلاحات پژوهش :  
فصل دوم  
پیشینه ی تحقیق :  
پیشینه ی نظری :  
پیشینه ی تجربی :  
فصل سوم  
مقدمه  
روش تحقیق :  
جامعه ی آماری :  
ابزار و روش های جمع آوری اطلاعات :  
روش های آماری :  
جداول  نمودارها  
فصل چهارم  
تجزیه و تحلیل یافته های کمی پژوهش:  
تجزیه و تحلیل یافته های کیفی  پژوهش :  
فصل پنجم  
پیشنهادات :  
خلاصه ی پژوهش:  
فهرست منابع ومآخذ  
ضمائم  

بخشی از فهرست مطالب پروژه تحقیق ویژگی های اثربخش امام جماعت در pdf

       قرآن ، تنزیل من رب العالمین

1 روشهای تحقیق در علوم انسانی، عزت ا; نادری، انتشارات بدر، چاپ

2 آداب نماز، امام خمینی (ره ) موسسه تنظیم ونشر آثار امام ، چ دهم، تابستان

3 جامع آیات واحادیث موضوعی 1و2، عباس عزیزی، انتشارات نبوغ

4 تربیت نسلی نماز گزار، محمود گلزاری، ستاد اقامه نماز

5 بررسی نگرش دانش آموزان استان همدان نسبت به طرح اقامه نماز، محمد عسکری

6 یکصد وچهارده نکته درباره نماز، محسن قرائتی، ستاد اقامه نماز

7 راز نماز، محسن قرائتی، ستاد اقامه نماز

8 نماز جماعت و اهمیت، آثار، امام جماعت ( مقاله )، محسن قرائتی

9 همراه با نماز، محسن قرائتی، ستاد اقامه نماز

10 بررسی ویژگیهاتی اثر بخش نماز جماعت از دیدگاه دانش آموزان دختر متوسطه استان قم ، فائزه گائینی ، فاطمه خیر خواه ، اشرف زیلائی

11 رساله ی توضیح المسائل حضرت امام خمینی ( ره )

12 رساله ی توضیح المسائل حضرت آیت ا; بهجت

13 وسائل الشیعه

14 من لا یحضره الفقیه

15 مستدرک الوسائل

16 کنزل العمال

17 نورالثقلین

18 وافی

مقدمه

       از آنجایی که نماز ستون دین است و مرز بین کفر و اسلام می باشد و سبک شمردن آن موجب عذاب آخرت می گردد ، پرداختن به این مهم امری اجتناب ناپذیر است . خداوند متعال بارها در قرآن مجید به نماز امر کرده است . پیامبر بزرگ اسلام و ائمه ی طاهرین سلام ا; علیهم اجمعین تاکیدات فراوانی در این خصوص داشته اند .فقها،علما و عرفای بزرگ نیز در این واجب کمال تاکید را نموده اند و هیچ چیز را فروگذار نکرده اند

      با این مقدمه، روشن می گردد که وقتی انسان به بلوغ رسید باید به این  تکلیف الهی عمل نماید ؛ افراد بعد از خانواده می بایست از طریق مدارس و مربیان هم تعلیم  ببینند و هم به خواندن نماز عادت کنند . بدون شک نماز جماعتی که در مدارس برگزار می گردد ،‌هم موجب یادگیری نماز وهم عادت به آن وهم برداشت معنوی از این فریضه الهی است . در نماز جماعت ، امام جماعت مهم ترین و اساسی ترین فرد شرکت کننده در نماز است چراکه نماز جماعت با حضور او صورت می گیرد و اوست که حمد و سوره را می خواند و دیگران موظف به گوش دادن و اطاعت از حرکات او هستند

       امام جماعت می تواند نماد یک انسان کامل و عالم باشد که در تشویق دانش آموزان به طرف نماز و دیگر عبادات موثر واقع شود . امام جماعت است که انگیزه در دانش آموزان بوجود می آورد وبا نفس معنوی خود مشوق آنها می شود

       در این تحقیق تلاش شده است تا ویژگیهای اثر بخش امام جماعت شناخته شوند و میزان تاثیر هریک از این ویژگیها از دیدگاه دانش آموزان دختر متوسطه شهرستان ایذه معلوم گردد

طرح مساله

        با توجه به این که نوجوانان امروز در جامعه و آموزش و پرورش اسلامی رشد و پرورش یافته اند ، انتظار آن است که از اعتقادات مذهبی راسخ تر و استوارتری برخوردار باشند و نسبت به انجام رفتارهای مذهبی که نماز شاخص ترین آنها است ،‌تقید و پایبندی بیشتری داشته باشند . این موضوع به لحاظ بافت سنتی و مذهبی خانواده ایرانی و برنامه های مذهبی و پرورشی مدارس و رسانه های گروهی نیز قابل بررسی است و همچنین در جهان فعلی که دشمنان اسلام علیه ارزش های مقدس اسلام و انقلاب اسلامی بسیج شده اند و به تهاجمات فرهنگی خود شدت داده اند ، بیش از هر زمان دیگر می طلبد که ما هم با اتخاذ تدابیر لازم در عرصه ی تعلیم و تربیت و با اقدامات فرهنگی ، تهاجم شوم فرهنگی کفار را خنثی نماییم

        در این راستا ، یکی از کارهای فرهنگی بسیار مهم و تاثیر گذار ، انجام فریضه الهی نماز جماعت در مدارس است و بدون شک رکن مهم نماز جماعت ، امام جماعت است . لذا در این تحقیق ویژگی های امام جماعت که منجر به با شکوه برگزار کردن این اجتماع الهی می شود ، بررسی می گردد و نیز کدام ویژگی های امام جماعت است که دانش آموزان  را به حضور در نماز جماعت و در نهایت مشوق آنها به امور معنوی و دینی می گردد ؟


اهمیت و ضرورت انجام تحقیق

       از آنجایی که نماز نقش مهم و اساسی در زندگی انسان ها دارد و عامل جلوگیری از فحشاء و منکرات است و در کتاب آسمانی قرآن ، کمتر عبادتی مانند نماز مورد اهمیت قرار گرفته است تا آن جا که تقریباً یکصدوچهارده مورد کلمه ی« صلاه‌‌ » با مشتقاتش آورده شده است و در پانزده مورد امر به آن شده است

       نماز یگانه عامل الفت دهنده ی قلوب مومنین و تنها نیرویی است که فرد فرد بندگان خدا را در قالب صف متحدی علیه کفر متشکل می نماید

       یکی از راههای ترویج فرهنگ نماز در جامعه اقامه ی نماز جماعت در مدارس است و بدون شک امام جماعت در برگزاری آن ، و ترویج فرهنگ نماز نقش اساسی و ممتازی دارد . لذا در این تحقیق به ویژگیهای اثر بخش امام جماعت پرداخته می شود ، تا انشاءالله  موجب  شناخته شدن  این  ویژگی های اثر  بخش و در نهایت  به با شکوه برگزارکردن این اجتماع الهی و تربیت صحیح  دانش آموزان منجر و منتهی گردد

اهداف تحقیق

ü     ویژگیهای اثر بخش امام  جماعت کدامند ؟

ü     میزان هر یک از ویژگی های اثر بخش امام جماعت چگونه است ؟

فرضیه های تحقیق

ü   میزان علم و آگاهی امام جماعت ، دانش آموزان را به طرف مسائل معنوی از جمله نماز هدایت و تشویق می کند

ü      چگونگی برخورد امام جماعت با دانش آموزان در میزان شرکت در نماز جماعت تاثیر دارد

ü     به بحث گذاشتن مسائل شرعی در هنگام نماز جماعت دانش آموزان را به فراگیری تشویق می نماید

ü     روحانی بودن امام جماعت در با شکوه کردن نماز جماعت موثر است

ü     به بحث گذاشتن مسائل سیاسی و اجتماعی در با شکوه برگزار کردن نماز جماعت موثر است

ü     برگزار کردن امتحان از سخنان امام جماعت ، مشوقی برای حضور بیشتر است

ü     نظم در رفت و آمد امام جماعت و همچنین به موقع برگزار شدن نماز در شکوه نماز جماعت تاثیر دارد

ü     هماهنگی میان گفتار و عمل امام جماعت در شکوه نماز موثر است


اصطلاحات پژوهش

        نماز جماعت : به نمازی که به صورت دسته جمعی برگزار شود و حداقل از دو نفر تشکیل شود ، گفته می شود

      امام جماعت : به کسی که به عنوان پیشنماز ، در جلوی نماز گزاران
می ایستد و نماز توسط وی شروع و خوانده می شود و دیگران موظف به پیروی  از او هستند

      مسائل شرعی : به کلیه ی دستوراتی که از طریق دین رسیده باشد ،
گفته می شود

         اسلام : دین مبین همه ی مسلمانان عالم اعم از شیعه و سنی است که آخرین و کامل ترین دین الهی است

اقتدا : به عملی که نمازگزاران در حالت نماز جماعت ، باید از امام داشته باشند

     مجتهد : به عالم دینی که می تواند احکام شرع را از قرآن و احادیث استخراج کند ، گفته می شود

روحانی و طلبه : به کسانی که در حوزه های علمیه ی دینی تحصیل کرده و
می کنند ، گفته می شود

      شیعه : اصطلاحاً به کسانی که پیرو حضرت علی و امامان معصوم باشند گفته
می شود

      دانش آموز : به افرادی که در حال تحصیل در مدارس آموزش و پرورش هستند ، گفته می شود

فصل دوم

·    پیشینه ی تحقیق

·    پیشینه ی نظری
·    پیشینه ی تجربی


پیشینه ی تحقیق

       اسلام  به اجتماع و کارهای گروهی اهمّیت خاصّی قائل است به خصوص به نماز جماعت

       به غیر از آثار فردی و اجتماعی نماز جماعت ، پاداش های عظیمی برای آن بیان شده است که در این جا به بعضی از روایات اشاره می شود

o 1- از رسول خدا (ص) نقل شده است که : « مَن سَمَعَ النداء فَلم یجبه من غیر عله فلا صلاه له » [1] نماز کسی که صدای اذان را بشنود و بی دلیل ، در نماز جماعت مسلمانان شرکت نکند ، ارزشی ندارد 

ü    2- در حدیث ، تحقیر نماز جماعت ، به منزله تحقیر خداوند به شمار آمده
است : « من حقره فانما یحقرالله‌ » [2]

ü        3- شرکت دائم در نماز جماعت ، انسان را از منافق شدن بیمه می کند[3]

ü        4- برای هر گامی که به سوی نماز جماعت و مسجد برداشته شود ، ثواب و حسنه در نظر گرفته شده است[4]

ü    5-حدیث زیبایی در بیان فضیلت نماز جماعت است که قسمتی از آن در رساله های علمیه هم ذکر شده است . ترجمه ی تمام حدیث چنین است

o اگر اقتدا کننده یک نفر باشد ، پاداش یکصد و پنجاه نماز داده می شود

-  اگر اقتدا کننده دو  نفر باشد ، پاداش ششصد نماز داده می شود

- اگر اقتدا کننده سه نفر باشد ، پاداش هزار و دویست نماز داده می شود

- اگر اقتدا کننده چهار نفر باشد ، پاداش دوهزار چهارصد نماز داده می شود

- اگر اقتدا کننده پنج نفرباشد ، پاداش چهارهزار و هشتصد  نماز داده  می شود

- اگر اقتدا کننده شش نفر باشد ، پاداش نه هزار و ششصد نماز داده می شود

- اگر اقتدا کننده هفت نفر باشد ، پاداش نوزده هزارو دویست نماز داده می شود

- اگر اقتدا کننده هشت نفرباشد، پاداش سی و شش هزارو چهارصد  نماز داده می شود

- اگر اقتدا کنندگان و امام جماعت به ده نفر رسیدند ، پاداش هفتاد و دو هزار هشتصد نماز دارد

ولی ، همین که عدد افراد از ده نفر گذشت ، حساب آن را جز خدا کسی
نمی داند .[5]

       با اهمیتی که نماز جماعت دارد امّا متاسفانه باز شاهد هستیم که مساجد کشورمان آن گونه که شایسته یک کشور اسلامی باشد مملو از جمعیت نمی شود 

       در این تحقیق به محوری ترین شخص شرکت  کننده یعنی امام جماعت پرداخته می شود تا روشن گردد امام جماعت چه ویژگی های باید داشته باشد تا بر شکوه نماز جماعت و میزان شرکت کنندگان افزوده گردد . در این کار چه موانعی وجود دارد که حضور را کم رنگ می کند ؟ دیدگاه دانش آموزان را در خصوص ویژگیهای موثر امام جماعت مدارس بررسی می گردد


پیشینه ی نظری

 

ü       –  وسائل الشیعه ، ج 5 ص

ü       -  من لا یحضره الفقیه ، ج1 ، ص 

ü       -  مستدرک الوسائل ، ج1 ، ص

ü      –  کنذ العمال ، ج8 ، حدیث 22815 از پیامبر اسلام (ص)

1- مستدرک الوسائل ، ج1 ، ص 487 ، رساله حضرت امام ، مسئله

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

کلمات کلیدی :

پایان نامه تحلیل روسازی انعطاف پذیر در pdf

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

  پایان نامه تحلیل روسازی انعطاف پذیر در pdf دارای 114 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پایان نامه تحلیل روسازی انعطاف پذیر در pdf   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : توضیحات زیر بخشی از متن اصلی می باشد که بدون قالب و فرمت بندی کپی شده است

 

بخشی از فهرست مطالب پروژه پایان نامه تحلیل روسازی انعطاف پذیر در pdf

فصل اول ـ مروری بر انواع روسازی
1-1- مقدمه
1-2- تأثیر بارگذار و عوامل جوی بر سیستم روسازی
1-3- عوامل مؤثر در طرح روسازی‌ها
1-4- روسازی‌های انعطاف‌پذیر
1-5- خلاصه و نتیجه‌گیری
فصل دوم : کاهش عمر روسازی های انعطاف پذیر در اثر تغییرات شرایط چسبندگی بین لایه ها با توجه به کرنش قائم روی خاک بستر
1- مقدمه
2- تاثیر بارهای افقی و اصطکاک بین لایه ای به عمر روسازی ها
3- تحلیل نظریه تاثیر شرایط بین لایه ای
4- انتخاب مدل و روش تحلیل
4-1 – مدل هندسی روسازی
4-2 – بارگذاری
4-3 – مدل تعیین عمر روسازی ها
5- تحلیل تاثیر شرایط بین لایه ای مختلف بر روی عملکرد روسازی
5-1- تاثیر اجراء ضعیف اندود تک کت ( حالت اجرایی)
5-2- تاثیر کاهش اجراء ضعیف اندود پریمکت ( حالت 3 اجرایی)
5-3- تاثیر اجرای نامناسب اندودهای بین لایه ای ( حالت 4 اجرایی)
6- خلاصه و نتیجه گیری
فصل سوم: روش‌های تحلیل روسازی‌های انعطاف‌پذیر
3-1- مقدمه
3-2- حل سیستم‌های لایه‌ای با استفاده از تئوری چند لایه‌ای
3-1-1- معادلات پایه
3-2-2- شرایط مرزی و پیوستگی
3-3- حل سیستم‌های لایه‌ای با استفاده از روش اجزاء محدود
3-4- مقایسه روش چند لایه‌ای با روش اجزاء محدود
3-5- خلاصه و نتیجه‌گیری
فصل چهارم: بررسی نر‌م‌افزار Kenlayer جهت تحلیل روساز‌ی‌های انعطاف‌پذیر
4-1- تئوری نرم‌افزار
4-1-1- سیستم چند لایه‌ی الاستیک
4-1-2- Super Position و تعیین پاسخ‌ها
4-1-2-1- تجزیه تنش‌ها به مولفه‌ها x و Y
4-1-2-2- محاسبه تنش‌های اصلی
4-1-2-3- محاسبه کرنش بحرانی
4-1-3- آنالیز خرابی (Damage Anaysis)
4-1-3-1- معیار بحرانی شکست ترک کششی
4-1-3-2- معیار بحرانی شکست تغییر شکل حداکثر
4-1-3-3- محورهای چندگانه
4-1-4- لایه‌های غیرخطی
4-1-4-1- مصالح دانه‌ای
4-1-4-1- تقسیم لایه به تعدادی زیر لایه
4-1-4-1-2- انتخاب نقطه مناسب جهت طراحی
4-1-4-2- مصالح ریزدانه
4-1-4-3- نقطه تنش برای لایه غیرخطی
4-2- نکات فنی راجع به Kenlayer
4-2-1- اطلاعات عمومی نرم‌افزار
4-2-1-1- مصالح
4-2-1-2- آنالیز خرابی
4-2-1-3- تعداد بازه‌های زمانی در هر سال
4-2-1-4- بارها
4-3- خلاصه و نتیجه‌گیری
فصل پنجم ـ بررسی نرم‌افزار (TUPAS) جهت تحلیل روسازی‌های انعطاف‌پذیر
مقدمه
5-1- تئوری نرم‌افزار
5-1-1- سیستم لایه‌ای
5-1-2- برهم نهی بارها و تعیین پاسخ‌ها
5-2- نکات فنی
5-3- خلاصه و نتیجه‌گیری
فصل ششم ـ مقایسه‌ی عملکرد و نتایج حاصل از نرم‌افزارهای TUPAS و KENLAYER
6-1- مقدمه
6-2- شرح چند مثال
6-2-1- شرح مسئله با چرخ منفرد
6-2-2- شرح مسئله با چرخ چندگانه
6-3- حل چند مثال
6-3-1- حل مسئله 3 لایه‌ای تحت بارگذاری تک چرخ
6-3-2- حل مسئله 3 لایه‌ای تحت بارگذاری ناشی از یک محور سه گانه
6-3-3- حل مسئله 3 لایه غیرخطی ناشی از بارگذاری تک چرخ
6-4- آنالیز حساسیت
6-4-1- آنالیز خطی
6-4-1-1- سیستم سه لایه‌ای
6-4-1-2- تاثیر ضخامت لایه
6-4-1-3- تاثیر مدول لایه‌ها
6-4-2- آنالیز غیرخطی
فصل هفتم ـ جمع‌بندی و نتیجه‌گیری
7-1- خلاصه
7-2- نتیجه‌گیری
7-3- پیشنهادات
منابع و مراجع

 

بخشی از منابع و مراجع پروژه پایان نامه تحلیل روسازی انعطاف پذیر در pdf

Austroads (1992), “Pavement Design-a Guide to the structural Design of pavement” , Sydney

E.J. Yoder and M.W. Witczak (1975), “Principles of Pavement Design”, 2nd edition, John Wiley and Sons INC/

Incorporating the south Africa Mechanistic Pavement Design (2000), “PADS 1.10 User’s Guide”, Computer program

Yang H.Hung (1993), “Pavement Analysis and Design”, Prentice Hall, EnglewoodCliffes, New Jersey

طباطبایی امیر محمد، «روسازی راه»، مرکز نشر دانشگاهی، 1364

[1] Young H. Huang, “Pavement Analysis and Design”, Prentice – Hall, 1993, 590pp

[2] Romanoschi Sefan, A. and Mtacalf John, “Effects of Interface Condition an Horizontal Whell Loas on the Life of Flexible Pavement Structures”, Trasnportation Research Record, 1778, 2001, PP. 123-

[3] Romanoschi Stefan A., and Metcalf John, B. “Characterization of Asphalt Concerete Layer Interfaces”, Transportation Research Record, 1778, 2001, PP, 132 – 139

[4] Timenshko Stephan P., “Mechanics of Materials”, MsGraw – Hill, 1965, 629 pp

]5[ دفتر تحقیقات و معیارهای فنی وزارت «راه و ترابری؛» مشخصات بار مجاز کامیون‌های بارکش»، وزارت راه و ترابری، 1364

[6] Shell International Petroluem Company Limited, “Shell Pavement Design Manual”, Shell Company, 1995, 250pp

چکیده

روسازی راه به دلیل قدمت دیرینه‌ای که در جهان و نیز در ایران دارد. همواره از دیرباز مورد توجه مهندسین بوده است. به تدریج و با شکل‌گیری قالب استاندارد برای روسازی‌های انعطاف‌پذیر و صلب، لزوم تهیه برنامه‌های کامپوتری و تحلیل عددی روسازی‌ها جهت صرف زمان کمتر و بررسی دقیق‌تر کاملاً اجتناب‌ناپذیر می‌نمود. در این پروژه سعی بر آن بوده است که روسازی انعطاف‌پذیر آسفالتی تحت اثر بارگذاری قائم در بالای رویه مورد بررسی قرار گرفته و توسط تئوری الاستیسیته و فرض ساده کننده روشش برمیستر جهت مدل لایه‌ای، تئوری ریاضی مربوط بسط داده شده و پایه‌های یک برنامه کامپیوتری براساس آن شکل گرفته است

نرم‌افزارهایی که با بهره جستن از تئوری لایه‌ای اقدام به تحلیل رفتار خاک و محاسبه تنش‌ها و تغییر مکان‌ها می‌نمایند. همگی ملزم به رعایت فرضیات و قوانین خاص تئوری لایه‌ای هستند. این شرایط بعضاً محدود کننده ممکن است باعث تقریب‌های کوچک و یا بزرگی در جواب‌های نهایی سیستم گردد

روسازی‌های انعطاف‌پذیر را می‌توان با استفاده از تئوری چند لایه‌ای برمیستر تحلیل کرد. عمده‌ترین فرض تئوری فوق بی‌نهایت بودن هر یک از لایه‌ها در صفحه افقی است در این روش برای محاسبه پاسخ با توجه به فرض مهم تقارن محوری، یک تابع تنش فرض می‌شود که باید معادلات دیفرانسیل سازگاری و همچنین شرایط پیوستگی و مرزی را ارضاء کند. سپس از محاسبه این تابع تنش، می‌توان تنش‌ها و جابه‌جایی‌ها را به دست آورد

یافتن راه حل ریاضی مناب برای تحلیل روسازی، آشنایی کامل با مفاهیم و فرضیات این روش، انتخاب مناسب پارامترها و متغیرهای مسئله، تدوین پایه‌های نرم‌افزار کامپیوتری جهت ورود اطلاعات این روش ریاضی به کامپیوتر و ساختن یک محیط User friendly برای کنترل ورودی‌های برنامه و ایجاد امکان هر گونه توسعه آتی در پیکره نرم‌افزار اهم از مواردی است که در این پروژه بدان توجه شده است

پیشگفتار

تحلیل روسازی‌ها مسئله مهمی است که امروز با توجه به گسترش صنعت ساختمان و راهسازی از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. روش‌های متفاوتی برای تحلیل روسازی‌ها تا به امروز ارائه شده‌اند و هر کدام به نوبه خود دارای نقاط قوت و ضعفی هستند. دو روش عمده اصلی در تحلیل این مسائل منطق تئوری لایه‌ای و  تئوری اجزاء محدود می‌باشد. بدیهی است که استفاده از هر کدام از روش‌ها ملزم به رعایت فرضیات اولیه و شرایط خاص حاکم بر آن روش خواهد بود. آنچه در این پروژه مورد اشاره قرار گرفته است؛ معرفی دو روش اصلی تحلیل روسازی‌های انعطاف‌پذیر که یکی استفاده از تئوری الاستیسیته و سیستم لایه‌ای و دیگری روش اجزاء محدود می‌باشد و سعی شده است سیستم لایه‌ای و به تبع آن روش بر مسیتر برای حل لایه‌ای با توجه بیشتری بررسی شود و جزئیات بیشتری از الگوریتم ریاضی آن ارائه گردد. روش بر مسیتر برای حل لایه‌ای با توجه بیشتر بررسی شود و جزئیات بیشتری از الگوریتم ریاضی آن ارائه گردد

در روش بر مسیتر برای پیدا کردن تنش‌ها و تغییر شکل‌ها در محیط لایه‌ای خاک و با فرض نیمه بودن محیط و وجود تقارن محوری، یک تابع تنش انتخاب شده و با در نظر گرفتن شرایط پیوستگی و شرایط مرزی معادلات دیفرانسیل حاصله حل شده و پاسخ‌های مورد نیاز به دست می‌آید

فرضیات ریاضی حاکم بر این روش و الگوریتم مربوط به آن در فصل سوم این پروژه به تفصیل بیان شده و امکان یک مقایسه نسبی نیز فراهم شده است

سپس از تشریح این مسائل، نرم‌افزار kenlayer به عنوان یک برنامه کامپیوتری مورد اعتماد که بر پایه تئوری لایه‌ای استوار است، تشریح شده و فرضیات و قابلیت و امکانات متفاوت این نرم‌افزار نحوه حل معادلات و گرفتن پاسخ‌ها، چاپ نتایج، تعریف حالات مختلف بارگذاری‌ها، اصل جمع آثار قوا و سایر مسائل فنی از این قبیل همگی در حوصله این پروژه مورد بررسی تفصیل قرار گرفته است و در انتهای این فصل آشنایی نسبتاً کاملی با این نرم‌افزار به وجود خواهد آمد

سپس از آشنا شدن با نرم‌افزار kenlayer نرم‌افزاری که در این پروژه مورد بررسی و طراحی قرار گرفته است تشریح شده است این نرم‌افزار که بر پایه‌های تئوری الاستیسیته و سیستم لایه‌ای استوار است دقیقاً از همان منطق ریاضی و الگوریتم استفاده شده در kenlayer بهره برده است

در طراحی این نرم‌افزار سعی شده است تا با تفکیک بخش‌های مختلف، برنامه به گونه‌ای تدوین شود که امکان اعمال تغییرات در آن همواره وجود داشته باشد. پارامترهای ورودی و خروجی و صفحات ثبت اطلاعات همگی در این قسمت مورد توجه قرار می‌گیرند تعیین تنش‌ها و کرنش‌ها، تعیین حالات مختلف بارگذاری‌ها، مصالح خطی و غیرخطی، از جمله مسائلی هستند که در این نر‌م‌افزار، تعبیه شده و امکان گسترش بخش‌های فوق در آینده برای آن لحاظ گردیده است

موضوع اصلی این پروژه حاضر تدوین الگوریتم ریاضی جهت تحلیل روسازی انعطاف‌پذیر و در نهایت ارائه یک برنامه کامپیوتری با توجه به روش تحلیل سیستم لایه‌ای است که بتواند با ورود اطلاعات در یک محیط گرافیکی، خروجی‌های مناسب را به دست بدهد

پروژه حاضر در شش فصل به شرح زیر نگارش شده است

در فصل اول با عنوان مروری بر انواع روسازی، مروری کلی بر عوامل موثر بر طراحی روسازی شده است و در ادامه انواع روسازی‌های انعطاف‌پذیر و صلب معرفی شده‌اند

فصل دوم با عنوان کاهش عمر روسازی‌های انعطاف‌پذیر در اثر تغییرات شرایط جنبدگی بین لایه‌ها با توجه به کرنش قائم روی خاک‌بستر

در فصل سوم با عنوان روش‌های تحلیل روسازی‌های انعطاف‌پذیر، شامل روش چند لایه‌ای روش اجزاء محدود، ارائه شده و این دو روش با یکدیگر مقایسه شده‌اند

در فصل چهارم با عنوان بررسی عملکرد نرم‌افزار Kenlayer به عنوان یک مرجع مناسب برای تحلیل روسازی انعطاف‌پذیر به روش لایه‌ای، سعی شده است تا در حد نیاز، فرضیات به کار گرفته شده در این نرم‌افزار، تئوری ریاضی، تفکیک حالات مختلف بارگذاری و رفتار خطی و غیرخطی به تفضیل بیان شوند و نحوه ورود اطلاعات به برنامه و نمایش خروجی‌ها در پایان اجرای برنامه به صورت خلاصه مور اشاره قرار گرفته است

در فصل پنجم با عنوان بررسی نرم‌افزار طراحی شده جهت تحلیل روسازی انعطاف‌پذیر، منطق ریاضی نرم‌افزار، فرضیات اولیه، الگوریتم عملکرد نرم‌افزار، ورودی‌ها و خروجی و نحوه کار بخش‌های مختلف نرم‌افزار به تفکیک مورد بررسی قرار می‌گیرند متغیرهای مورد استفاده در این نرم‌افزار و همچنین ورودی‌ها و خروجی‌ها با توجه به حفظ تشابه با Kenlayer در نظر گرفته شده و تا حد امکان در همان قالب نمایش داده می‌شوند. امکانات متفاوتی از نظر محیط برنامه‌نویسی، توسعه‌های آتی نرم‌افزاری و ;.. نیز مورد بررسی قرار می‌گیرند

در فصل ششم با عنوان مقایسه عملکرد نرم‌افزار طراحی شده و سایر نرم‌افزارهای موجود، امکان مقایسه‌ای فراهم شده است تا جواب‌های به دست آمده از این نرم‌افزار با جواب‌های به دست آمده از نرم‌افزار Kenlayer، تحت بارگذاری‌های مختلف یک چرخ و چند چرخ و نیز رفتار خطی و غیرخطی با لایه‌های مختلفی از روسازی و اساس و زیر اساس مورد بررسی قرار گیرد

در فصل هفتم با عنوان جمع‌بندی و نتیجه‌گیری

1-1- مقدمه

هدف از روسازی راه یا فرودگاه احداث یک سطح صاف و هموار و در عین حال با ایمنی کافی برای استفاده‌کنندگان از راه یا فرودگاه است. روسازی باید طوری طراحی و ساخته شود که بتواند وزن وسایل نقلیه را تحمل کند و در هر شرایط جوی قابل استفاده باشد. زمین در حالت طبیعی مقاومت کافی برای تحمل بارهای وارد از چرخ‌های وسایل نقلیه سنگین نظیر کامیون‌ها و هواپیماها را ندارد و بارگذاری این گونه خاک‌ها موجب شکست برشی خاک و به وجود آمدن تغییر شکل‌های بیش از اندازه در آن می‌شود

برای جلوگیری از شکست برشی خاک و به وجود آمدن تغییر شکل‌های دائم بیش از اندازه در آن، باید از شدت تنش‌های فشاری قائم بر روی خاک کاسته شود. این عمل با قرار دادن لایه‌ای از مصالح مرغوب و با مقاومت زیاد بر روی خاک انجام می‌شود. جنس و ضخامت این لایه که به روسازی مرسوم است. باید طوری باشد که ضمن آنکه بتواند شدت تنش‌های فشاری قائم را به میزان قابل تحمل خاک بستر روسازی کاهش دهد، خود نیز قادر به تحمل بارهای وارد بر آن باشد

1-2- تأثیر بارگذاری و عوامل جوی بر سیستم روسازی

شدت تنش‌های فشاری قائم که در اثر بارگذاری در یک توده خاک به وجود می‌آید در نقاط مختلف متفاوت است. شدت این تنش‌ها در نقاط واقع در زیر سطح بارگذاری شده حداکثر است و با افزایش فاصله‌ی این نقاط از سطح بارگذاری شده از شدت تنش‌های فشاری قائم نیز کاسته می‌شود در شکل 1-1 منحنی تغییرات تنش فشاری قائم در یک توده خاک در اثر یک بار یکنواخت با سطح تماس دایره‌ای شکل نشان داده شده است

با توجه به این اصل در مواردی که ضخامت روسازی زیاد است می‌توان به منظور اقتصادی‌تر کردن ساختمان روساز، آن را از چندین لایه با مقاومت و مرغوبیت‌های متفاوت طرح  و اجرا کرد. نحوه قرارگیری متداول لایه‌های روسازی باید به ترتیبی باشد که لایه‌های با مصالح مقاوم‌تر و مرغوب‌تر در لایه‌های بالاتر روسازی قرار گیرند، زیرا در این نقاط شدت تنش‌های فشاری وارد بر روسازی بیشتر است و از مصالح با مرغوبیت و مقاومت کمتر در لایه‌های زیرین که میزان تنش‌ها در آنجا کمتر است استفاده می‌شود

شکل 1-1- توزیع تنش های قائم در توده خاک

جنس و ضخامت لایه‌های روسازی باید طوری انتخاب شود که ضمن آنکه هر یک از لایه‌ها بتواند در برابر تنش‌های وارد بر آن مقاومت کند، باید قادر باشد که شدت این تنش‌ها را تا میزان قابل تحمل برای لایه‌ای که در زیر آن قرار گرفته است کاهش دهد

در راه‌های با درآمد و شد زیاد و فرودگاه‌ها لایه‌های بالایی روسازی و بخصوص لایه‌ی رویه، از مصالح قیری و یا سیمانی ساخته می‌شود. در اثر بارگذاری روسازی، این نوع رویه‌ها تغییر شکل داده و در آنها تنش‌های کششی و رفتاری افقی به وجود می‌آید. (شکل 1ـ2)

شکل 1-2- ایجاد تنش های فشاری و کششی در روسازی

هر گاه شدت تنش‌های کششی افقی در لایه روسازی از میزان استقامت کششی مصالح آن لایه بیشتر شود موجب ترک خوردن آن لایه می‌شود. بنابراین جنس و ضخامت لایه‌های روسازی که از مصالح قیری یا سیمانی ساخته می‌شوند باید طوری انتخاب شود که در برابر تنش افقی به وجود آمده در آنها مقاومت کنند و ترک نخورند

عوامل جوی به خصوص آب، یخبندان و تغییر درجه‌ی حرارت به طور مستقیم و یا غیرمستقیم بر روسازی اثر کرده و موجب خرابی آن می‌شود بنابراین روساز‌ها باید طوری طراحی و ساخته شوند که بتوانند در برابر عوامل جوی مقاومت کرده و خراب نشوند. اگر روسازی به طور صحیح طراحی و اجرا نگردد آب در آن نفوذ کرده و باعث کاهش مقاومت مصالح روسازی و به خصوص خاک بستر آن می‌شود. این امر باعث کاهش قابلیت باربری سیستم روسازی شده و روسازی تحت اثر بارهای وارد خراب می‌شود. اگر ضخامت کل روسازی به طور صحیح انتخاب نشده و روسازی بر روی خاک قابل تورم ساخته شود و احتمال نفوذ آب به زیرسازی وجود داشته باشد، ممکن است در اثر برودت، آب موجود در خاک بستر روسازی یخ زده و تورم شود و سبب خرابی روسازی شود

تغییرات زیاد درجه حرارت هوا نیز ممکن است موجب خراب شدن روسازی‌ها شود. درجه‌ی حرارت‌های بالا رویه‌های آسفالتی بیش از حد نرم شده و ممکن است در اثر آمد و شد وسایل نقلیه سنگین تغیر شکل بیش از حد بدهند. از طرف دیگر در درجه حرارت‌های پایین این نوع روسازی‌ها منقبض شده و ممکن است ترک بخورند. رویه‌های بتنی نیز در اثر تغییرات درجه حرارت منقبض و یا منبسط می‌شوند که ممکن است منجر به ترک خوردن یا خرد شدن آنها شود. ضمناً‌ تغییرات روزانه درجه حرارت هوا باعث می‌شود که لایه‌ی رویه بتنی تاب برداشته و از حالت مسطح خارج شود و در اثر بارگذاری ترک بخورد

1-3- عوامل مؤثر در طرح روسازی‌ها

روسازی‌ها معمولاً تحت تأثیر عوامل زیادی قرار دارند و از این نظر طراحی آنها در مقایسه یا طراحی پل‌ها و ساختمان‌ها و سایر ابنیه فنی از پیچیدگی بیشتری برخوردار است. یکی از اشکالات بسیار هم در طراحی روسازی‌ها متغیر بودن عواملی است که در طرح روسازی مؤثرند

در مورد روسازی‌های انعطاف‌پذیر خاک بستر نقش فوق‌العاده مهمی را در طرح روسازی بازی می‌کند و از این نظر بررسی و مطالعه خاک بستر روسازی باید با دقت بیشتری انجام شود. روسازی‌های صلب که شامل روسازی‌های بتنی هستند روسازی‌هایی هستند که در آنها از یک یا چند لایه با سختی زیاد استفاده می‌شود. این نوع روسازی‌ها بارهای خارجی را بدون تغییر شکل زیاد صفحه بتنی در یک سطح نسبتاً وسیع به خاک بستر روسازی منتقل می‌کنند

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

کلمات کلیدی :

پایان نامه بررسی عوامل بازرگانی تأثیر گذار بر فروش داخلی فرش دست

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

  پایان نامه بررسی عوامل بازرگانی تأثیر گذار بر فروش داخلی فرش دستباف در pdf دارای 155 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پایان نامه بررسی عوامل بازرگانی تأثیر گذار بر فروش داخلی فرش دستباف در pdf   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : توضیحات زیر بخشی از متن اصلی می باشد که بدون قالب و فرمت بندی کپی شده است

 

بخشی از فهرست مطالب پروژه پایان نامه بررسی عوامل بازرگانی تأثیر گذار بر فروش داخلی فرش دستباف در pdf

فصل اول: کلیات
مقدمه
طرح مساله تحقیق
سئوالهای تحقیق
ضرورت انجام تحقیق
فرضیه های تحقیق
اهداف تحقیق
روش انجام تحقیق
کاربردهای نتایج تحقیق
استفاده کنندگان از نتایج تحقیق
گزارش عملیاتی
فصل دوم: مرور ادبیات
مشکلات
فروش
تبلیغات
مشتری

فصل سوم: جمع آوری داده ها
بخش اول : مشکلات
مشکلات فرش
عوامل اقتصادی
تغییر فرهنگی- زندگی
کیفیت
درآمد مصرف کننده و خریداران
بخش دوم : فروش
کیفیت
شیوه های عمومی قیمت گذاری
روشهای قیمت‌گذاری محصول
عوامل داخلی موثر بر قیمت گذاری
تاثیر قیمت بر کیفیت
عوامل خارجی که بر تصمیمات قیمت گذاری اثر می گذارند
روش های عمومی قیمت گذاری
قیمت‌گذاری کالاها
عوامل داخلی موثر بر قیمت گذاری
شیوه های عمومی قیمت گذاری
روشهای قیمت‌گذاری محصول
فروش خرده فروشان هدایت شده و تلاشهای بازار
بخش سوم : بازاریابی
مفهوم بازاریابی
طرق ارضاء نیاز
مدیریت بازاریابی
ناباوری صادر کنندگان به تبلیغات واستفاده ناچیز از آن
طبقه بندی بر مبنای بازار هدف
نشان یا لیبل
تلاقی تولید و تبلیغات
تحت امتیاز (لیسانس)درآمدن
گوناگونی تولید
پیروی از مد و تقاضا
کارکرد
ارکان بازاریابی
انواع بازاریابی
بازاریابی صنعتی و مصرفی
بازار یابی
انواع بازارهای تجاری
تفاوت بازارهای تجاری و مصرفی
الگویی از رفتار خریدار تجاری
سئوالات پیرامون رفتار خریداران تجاری
بخش چهارم: مشتری
مشتری مداری
مصرف کننده
سلیقه و ترجیحات مصرف کننده
روشهای تحقیق در رفتار و سلوک مشتریان
مفهوم وفاداری در مشتری
مدیریت وفاداری سود آور
سود آور بودن مشتریان وفادار
مدل اندازه گیری رضایت مشتری
اندازه گیری رضایت مشتری
انواع شکاف
ارزش حفظ مشتری
عواملی که بر رفتار مصرف کننده اثر می گذارند
تئوری های انگیزشی رفتار خریداران
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها
راهکارهایی که برای بهبود وضعیت فرش انجام گرفته
راهکار از نظر آقای عابد
ایرادی که به طرح ایران کد گرفته شده است
فصل پنجم: جمع بندی و نتیجه گیری
نتیجه گیری
منابع و مآخذ

بخشی از منابع و مراجع پروژه پایان نامه بررسی عوامل بازرگانی تأثیر گذار بر فروش داخلی فرش دستباف در pdf

منابع کتابخانه ای
1 امام وردی /قدرت ا;/طرح تحقیقاتی:بررسی تطبیقی تمرکزگرایی در بازارهای صادراتی فرش دستبافت ایران و رقبای عمده صادر کننده و اثرات آن بر صادرات فرش/ مرکز تحقیقات فرش دستبافت/سال
2 بتونی/فرهاد/پایانامه:نقش فرش در اقتصاد ایران و الگوی صادرات آن/استاد راهنما:دکتر سید محمد مشکات/سال
3 چراغی/داود/طرح تحقیقات:راهکارهای توسعه بازارداخلی فرش ایران/سال
4 خوش پنجه،باقی/مهسا،مهوین السادات /پایانامه:بررسی رابطه بین وفاداری مشتری و نقش آن در سود آوری سازمانها/استاد راهنما:آقای دکتر کامبیز حیدر زاده/سال
5 رزاقی دودمان/مرضیه/پایانامه: بررسی روش های مدیریت تولید شرکت میری در توسعه صادرات/استاد راهنما: آقای آقاجانی/خرداد
6 زکایی/مهدیه/پایانامه:بررسی خصوصیات فرش صادراتی اصفهان در بازارهای جهانی با تاکید بر بازارهای جهانی با تاکید بر بازارهای هدف/استاد راهنما: آقای برزگری/سال
7 شم آبادی،خداداد حسینی/محمد علی،سید حمید/مقاله:طراحی الگوی بازاریابی صادراتی فرش دستبافت ایران/سال
8 شاه ولی،شریف بیگی/طیبه،طاهره/پایانامه:مطاله و بررسی تجارت در فرش دستباف/استاد راهنما:آقای برزگری/سال
9 شایسته/شیرین/مقاله:تاثیر ادراک بر رفتار مصرف کننده/سال
10 شانیا/یانوش/ بازاریابی شبکه ای /مترجم:فرهنگ/ شهروز/انتشارات جیحون/سال
11 فرجی،روستا سکه روانی/مرتضی،علیرضا/مقاله:بررسی مقایسه ای کانال های توزیع فرش دستباف ایران در کشورهای هدف با تاکید بر نقش ایرانیان در این کانال ها/ دومین سمینار ملی و تحقیقاتی فرش دستباف
12 کریمی ماچیانی،سلطانیان/سلیمان،ناصر/مقاله:شناسایی مهمترین نیازهای عامل تولید هنر صنعت فرش دستباف برای بالا بردن کمیت و کیفیت تولید/دومین سمینار ملی تحقیقات فرش دستباف
13 کاتلر،آمسترانگ/فیلیپ،گری/کتاب اصول بازاریابی/تلخیص:مجتبی سوری،محمد مهدی بهرام زاده/استاد:دکتر مرتضی فرجی/سال85-
14 مارالانی/مریم/پایان نامه: شناسایی ابزارهای مناسب تبلیغاتی برای فرش دستباف ایران در بازار داخلی/استاد راهنما:دکتر مرتضی فرجی/ سال
15 میرشاهی/علی/مقاله:نقش هزینه یابی کیفیت در نظام مدیریت سنتی فرش دستباف/دومین سمینار ملی تحقیقات فرش دستباف
16 نظرات کارشناسان مرکز ملی فرش
17 نساجی کامرانی/مهدی/پایانامه:بررسی موثربر بازاریابی صادراتی زعفران ایران با تاکید بر مدل پنج نیروی پورتر/استاد راهنما:دکتر سید علی علوی/پاییز
18 هیل/نیگل/اندازه گیری رضایت مشتری/محمد رضا اسکندری،منیره اسکندری/موسسه خدمات فرهنگی رسا/تهران/سال
نشریات و مقالات و سایت ها
1 فصلنامه تخصصی فرش/سال اول/شماره3/سال
2 مجله تخصصی فرش شماره 35،

چکیده

در ورود به هزاره جدید تغییرات با شتاب زیادی در حال رخ دادن است. امروز شباهتی به دیروز ندارد و فردا از امروز متفاوت خواهد بود. بنابراین شرکتهای موفق مجبورخواهند بود به سه امر مسلم گسترش جهانی سازی ، پیشرفتهای حیرت انگیز فناوری و بروز بی نظمی در اقتصاد و تجارت به وسیله فشارهای محیطی توجه کنند.در دهه های اخیر از طراحی الگوی بازاریابی به منظور سازماندهی مسائل موجود در شبکه پیچیده عوامل تاثیر گذار در محیط رقابتی که انسان را قادر می سازد تا درباره آنها به شیوه ای ساده فکر کرده و تصمیمهای موثرتری اتخاذ کنند، استفاده شده است

این پژوهش به بررسی عوامل بازرگانی تاثیر گذار بر فروش داخلی فرش دستباف پرداخته و این عوامل را به طور کامل مورد بررسی قرار داده تا علاوه بر کمیت ،کیفیت اطلاعات نیز از روائی پایایی کاملی برخوردار باشد برای کاهش مشکلات داخلی فروش ،تبلیغات ،مشتری مداری در فرش دستباف نیاز به همکاری و همدلی میان تمام چرخه زنجیره تامین و مدیریت این است و در این صورت باز خورد مناسب ایجاد ،حفظ و ارتقا می یابد این پژوهش در مورد شناسایی مشکلات فرش  دستباف و رفع آن بوده است با تکیه بر اصول و مبانی نظری ،مدل مفهومی طرح تحقیق طراحی و ارائه شده است. یافته های تحقیق بیانگر وجود تفاوت معنا دار در روابط و تاثیرات عوامل تشکیل دهنده الگو است. به طوری که مدل تحقیق، فرضیه های تحقیق تایید شده اند. نتایج تحقیق حاضر ، مبنا را برای سیاستگذاران و تصمیم گیرندگان صنعت فرش دستباف به ویژه در امر تجارت فراهم می آورد

مقدمه:

صنایع دستی ایران به عنوان نماد و تبلور فرهنگ غنی این سرزمین از دیرباز شهرتی جهانی داشته است . خمیر مایه اصلی آثاری که به دست هنرمندان خلاق و خستگی ناپذیر ایران پدید آمده از تاریخ کهن این مرز و بوم نشات گرفته است

در این میان فرش دستباف ایرانی با رنگ ها و نقشه های متنوع از جایگاه ویژه ای در صنایع دستی کشور برخوردار است

فرش دستباف ایران کالایی است پر ارزش، با سابقه ای بس طولانی که ریشه در آداب، فرهنگ، سنتها و اعتقادات هنرمندانی دارد که زیبایی ها و مفاهیم عمیق بر خاسته از قلب و جان آنان را با سر انگشتانی اعجاز آفرین بر تارو پود قالی و دیگر بافته ها گره می زند و آثاری بس شکوهمند را به علاقه مندان و مشتاقان این هنر عرضه می دارد

امروزه با وجود بازار شدید رقابتی مشغله های دنیای جدید و دغدغه های جهان صنعتی چه در ایران و چه در خارج از ایران، نام ایران با نام فرش گره خورده است. خانه ی یک ایرانی بدون فرش خانه ای بی روح و خالی جلوه می کند و این نمونه های کم نظیر پیوند یک قوم با هنر ملی خود است

فرش برای همه ایرانی ها عنصری فراتر از یک صنعت است و علاوه بر جنبه های اقتصادی آن معرف فرهنگ و هنر اصیل ایران و توانمندی های فوق العاده ایرانیان است و در شناساندن فرهنگ و هنر ایران به ملل دیگر نقش موثری دارد

در لابلای تارو پود فرش ایرانی می توان جلوه های گوناگون فرهنگ ملی را بازشناخت و با گذشته ها ارتباطی برقرار کرد

در میان هنرهای دستی ایرانیان قالی بافی یکی از ارزشمند ترین و ماندگارترین حرفه ها و با صنایعی است که قدمت چند هزارساله دارد. این هنر ملی و صنعت دستی بی نظیر که شهرت جهانی داشته و قدر و منزلت آن بر کسی پوشیده نیست به لحاظ داشتن ارزش های اقتصادی روز افزون در طول تاریخ پر فراز و نشیبش با تلفیق و همگامی هنرهای دیگری چون نقاشی ، نگارگری ، خوشنویسی ، معماری و ; فرهنگ معنوی و مادی باروری را چاشنی زیبایی قرار داده و در گستره نامحدود خود فضایی را فراهم ساخته که اندیشه خلاق و ناب ایرانی بتواند هر آنچه در ذهن و خیال دارد در فرش عینیت بخشد و از آمیزه ی خیال و اسطوره به صورت مرکب و یا مجزا معنایی و مفهومی ویژه رائه دهد

قابلیت تولید پنبه ، ابریشم ، پشم و رنگ در طبیعت ایران امکان توسعه این حرفه بومی را فراهم ساخته است و ایرانیان صاحب ذوق و استعداد با نبوغ و روحیه خویش این عناصر و منابع طبیعی را در ترکیبی خاص و ابعادی نو شکل داده تا دست بافته ای زیبا و منحصر به فردی به  نام فرش آفریده باشند

در گذشته ایرانیان روی زمین می نشستند و به همین دلیل سرتا سر اتاق را با فرش می پو شاندند تا سرمای زمین به بدن انسان آسیب رساند. ولی با رشد علم و تکنولوژی و با وجود کالاهای جانشین ارزان قیمت ، انواع کفپوش های ماشینی ، پارکت ، سرامیک و ; کارکرد فرش تا حدودی تغییر کرده است در گذشته و به دلیل اینکه از فرش صرفا به عنوان کفپوش استفاده می شد، افراد می توانستند آن را با قیمت های نسبتا پایین تری تهیه کنند. اما در حال حاضر چون قالی تبدیل به یک کالای تزئینی شده مردم به فرش های نفیس اما کوچک تر گرایشی پیدا کرده اند. باید فرش دستباف را به خوبی معرفی کرد تا مردم سراسر جهان فرش دستباف را بشناسند ما بر این باوریم که تا بازار هدف نسبت به یک کالا اطلاعاتی نداششته باشد و نداند که این کالا دقیقا چه کارکرد و چه سودی برایش دارد متقاضی آن نخواهد بود.اینچنین است که باید به ویژگی های فرش دستباف و بویژه فرش دستباف ایرانی که نماد فرهنگی و هنری است به خوبی پرداخته شود تا جای خود را پیدا کند

صنعت فرش به صورت کلی نیاز به معرفی بیشتر دارد. اکنون تقاضاهایی که در بازارهای هدف برای این کالا وجود دارد به نسبت پتانسیل واقعی آن بسیار ناچیزاست به همین جهت باید به سمتی حرکت شود که فرش بیش از گذشته به مخاطبان خود شناسانده شود

فرش کالایی به شمار می آید که می تواند در بازارهای لوکس جایگاهی مناسب برای خود باز کند به همین جهت برای افزایش سطح آگاهی خریداران در مورد فرش اقدامات جدیدتری صورت داد که یکی از مهم ترین آنها می تواند تبلیغات فرش باشد. از این راه فرش به عنوان کالایی خانگی به مردم شناسانده می شود

 

طرح مساله تحقیق:

 مسئله این پژوهش بدین صورت می باشد: «بررسی عوامل تاثیر گذار بر فروش داخلی فرش دستبافت معطوف به نظرات افراد مرتبط» در این پژوهش سعی می شود با شناسایی عوامل تاثیر گذار بر فروش داخلی فرش دستبافت سهم هر کدام از عوامل به صورت نسبی (نسبت به هم) مشخص می شود. جهت عمق بخشی بیشتر به تحقیق این پژوهش فقط به فروش داخلی فرش می پردازد و صد البته بررسی عوامل تاثیر گذار بر فروش خارجی فرش همت به پژوهشی دیگر می طلبد

 

سئوالهای تحقیق

سوال آغازین:

مهم ترین عوامل پایین بودن میزان فروش فرش دستبافت در بازارهای داخلی و خارجی بیان کنید؟

دیگر سوالات:

1-کدام یک از ارگانها یا سازمان ها در میزان فروش فرش دستبافت تاثیرگذار است؟

2-آیا راهکارهایی که برای فروش فرش دستبافت ارائه شده تاثیرگذار بوده است؟

3-چه عواملی باعث پیشرفت فرش دستبافت در کشورهای رقیب می شود؟

4-آیا تبلیغات و بازاریابی تاثیری بر میزان فروش فرش دستبافت دارد؟

5-آیا فروش فرش دستبافت به کمک تبلیغات افزایش پیدا می کند؟

6-کدام یک از تبلیغات بر روی فروش فرش دستبافت تاثیرگذار است؟

7-آیا مشتری مداری (سلیقه یابی) تاثیری بر میزان فروش فرش دستبافت دارد؟

8- تحریم اقتصادی چه میزان بر روی فروش فرش دستبافت تاثیرگذاشته است؟

9-آیا ارتباط مستقیم تولیدگننده و تجار می تواند بر روی فروش فرش دستبافت تاثیر بگذارد؟

10-چه عواملی باعث کاهش روند تجارت فرش دستبافت می شود؟

11-آیا وجود سازمان های دولتی و شبه دولتی در تجارت فرش دستبافت تاثیرگذار است؟

12-آیا پرداخت جوایز صادراتی به تجار بر فروش فرش دستبافت تاثیر می گذارد؟

13-آیا جذب بازارهای جدید بر روی میزان فروش تاثیر می گذارد؟

14-چگونه می توان بازارهای از دست رفته را احیا کرد؟

 

ضرورت انجام تحقیق :

از آنجایی که ما فرش دستبافت در ایران به شکلی است که توزیع درآمد حاصل از آن طیف وسیعی از اقشار را شامل می گردد.هر گونه مطالعه و بررسی در این زمینه نهایتا منجر به ارائه راه حل هایی خواهد شد که می تواند در برنامه ریزی برای این چرخه اقتصادی موثر باشد

این صنعت،هنر سهم بالایی از فرصت های شغلی را پدید آورده و به نظر می رسد در صورت برنامه ریزی توان جذب درصد قابل ملاحظه ای از نیروی آماده به کار را نیز دارد

تجربه برای بسیاری از کالاهایی که با کاهش تقاضا روبرو شده اند از یک سو و پیچیده شدن اقتصاد جوامع نشان می دهد بدون شناسایی عوامل تعیین کننده بر تقاضا و استفاده از ایزارهای نوین بازاریابی نمی توان به توسعه بازار داخلی اندیشید

فرضیه های تحقیق :

1-بازاریابی اینترنتی یا نتورک مارکتینگ می تواند در افزایش فروش فرش در بازاریابی داخلی یا خارجی تاثیر داشته باشد

2-ازایش فروش فرش دستباف توسط بزاریابی و تبلیغات صحیح امکانپذیر است

3-ارتباط مستقیم میان تولید کننده و مصرف کننده می تواند در افزایش فروش فرش در داخل کشور تاثیر گذار باشد

اهداف تحقیق

1-شناسایی و تعیین میزان تاثیرگذای عوامل مختلف بازرگانی موثر بر فروش فرش دستباف در داخل کشور

2-شناسایی روش های بازاریابی و تبلیغاتی انجام شده و ایراداتی که به آنها گرفته شده است

3-بیان راهکارهای انجام گرفته در جهت فروش فرش دستباف ایران و ارائه راهکار جدید

 

 

روش انجام تحقیق

برای شناسایی عوامل تاثیر گذار بازرگانی بر فروش فرش در داخل کشور ضمن بهره گیری از اسناد و منابع مکتوب و یا موجود در سایت های اینترنتی ، مقالات ، مجلات ، پایانامه ها و گفتگو با کارشناسان و دسست اندرکاران زیربط

مطالعات اکتشافی

اکتشاف شامل عملیات خواندن متون،مصاحبه های اکتشافی و چند روش اکتشافی تکمیلی است

خواندن متون، کیفیت پرسش ها را بالا می برد،در حالی که مصاحبه ها و روش های تکمیلی به محقق کمک می کند تا با واقعیت تجربه شده کنشگران اجتماعی از نزدیک آشنا شود

آشنایی وسیع و عمیق با افکار و آثار جامعه شناسان قدیم و جدید به محقق کمک می کند که افق اندیشه هایش را بگستراند و از مرز تعبیرهای کهنه و زمان باخته فراتر برود

وقتی محققی یک کار را شروع می کند،احتمال ضعیفی وجود دارد که همان کار را دست کم به طور جزئی یا غیر مستقیم، محقق دیگری انجام نداده باشد

هر تحقیقی از کارهای تحقیقی قبلی اثر پذیرفته و در کارهای بعدی اثر می گذارد. بنابراین طبیعی است که یک محقق با کارهای تحقیقاتی قبلی که درباره موضوعات مشابه صورت گرفته است، آشنایی حاصل کند و نسبت به وجوه مشابهت یا مفارقت کار خودش با این جریانات فکری آگاهی پیدا کند

محقق باید موقعیت موضوع تحقیقش را نسبت به چارچوب های فکری شناخته شده به روشنی تعیین کند

حرکت از پرسش آغازی بهترین (قطب نما) برای جهت یابی در انتخاب متون خواندنی،پرسش آغازی خوب است

ممکن است در پایان مطالعات اکتشافی مجبور شوید تغییراتی در پرسش آغازی بدهید و آن را به نحوی صحیح تر تدین کنید اما در ابتدا مبدا حرکت شما برای انتخاب متون همان پرسش آغازی است

برای آنکه خواندن متون سنگین نشود سعی کنید گزینش به عمل آورید. همیشه باید به خاطر سپرد که خواندن کم اما عمیق چند اثر که با دقت انتخاب شده است به خواندن سطحی هزاران صفحه ترجیح دارد

آثاری را باید انتخاب کنید که مؤلفانشان تنها به ذکر داده ها قناعت نکرده بلکه مبنای تحلیل و تفسیر آنها را نیز ارائه داده اند. متونی که مایه تفکرند نه متونی که به بهانه عینی ماندن توصیف سردی از پدیده ها مطالعه شده اند

 متونی را برای خواندن انتخاب کنید که نگرش های گوناگونی را درباره پدیده مطالعه شده ارائه می دهد

یکی از شیوه های سازماندهی به کار خواندن،خواندن موجی شکل است، در این معنا که چند متن یک جا خوانده می شود. پس از هر موج کار خواندن برای مدتی جهت فکر کردن، یادداشت برداشتن، به بحث و مناظره پرداختن با اشخاص خبره ای که احتمال می رود به پیشرفت کار کمک کنند متوقف می شود

مقاله ها آخرین نظرات و راه حل ها را درباره مسئله موضوع بررسی ارائه می دهند و به طور مناسبی فهرستی از انتشارات مهم درباره موضوع بررسی ارائه می دهند و به طور مناسبی فهرستی از انتشارات مهم درباره موضوع را ذکر می کنند

مجلات تخصصی عموما نقد و تفسیرهای کتاب شناسی درباره آثار منتشر شده جدید منتشر می کنند

قبل از مبادرت با کار از خود بپرسیم دقیقا دنبال چه هستیم و بهترین شیوه اقدام کلام است

هدف اصلی از خواندن متون این است که از آن ایده هایی برای کار تحقیقی خودمان بیرون بکشیم. چنین قصدی ایجاب می کند که خواننده بتواند این ایده ها را استخراج کرده آن ها را عمیقا بفهمد و با یکدیگر مقایسه کند

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

کلمات کلیدی :
<   <<   131   132   133   134   135   >>   >